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课件网) 7.2 走向未来 素养目标 责任意识：明确需要承担的社会责任与时代使命，勇往直前，迎接挑战；培养社会责任感，增强服务国家、社会、人类意识。 道德修养：锻炼自己规划人生的能力，培养自信心，提高选择判断能力，敢于对自己负责。在学习与实践中积累本领，善于创造机会，成就自己。 政治认同：知道在未来的生活中努力提升自己生命的质量延伸生命的宽度和广度，为更好地服务社会和国家做好充分的推备。 学习重难点：畅想未来的原因及措施 新时代为我们成长提供了哪些有利条件 （一）畅想未来 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 探究与分享 中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调:“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在《〈晨钟〉之使命》一文中，他感慨道:“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” 李大钊 （1889.10.29-1927.4.28） 需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 怀揣梦想是青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境与行动走向未来？ 2.我们应该如何畅想未来？ ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 （二）踏上新征程 九年级，我们站在一个交汇点上 过去与未来 升学与工作 学校与社会 相聚与别离 未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？ 政治稳定 经济发展 文化繁荣 社会和谐 人民幸福 国际互动 科技实力国防实力增强 新时代的伟大成就 1.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 2.踏上新征程，青少年应该怎么做？ ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂小结 走向未来 畅想未来 踏上新征程 1.我们为什么要畅想未来？ 2.我们应该如何畅想未来？ 1.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 2.踏上新征程，青少年应该怎么做？ 练习 1.时光飞逝，初中时光仅余半年。班会上，同学们回顾成长，畅谈未来。下列观点中你赞同( ) ①小冰：我希望能够研究农业，中国人要把饭碗端在自己手中 ②小婉：初中这四年，我最大的收获是结交了志同道合的朋友 ③小晓：中考之后的选择很重要，我想让家长和老师来做决定 ④小琴：未来有无限可能，我要学好本领，为未来发展打基础 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ D 练习 2.同学们学完“从这里出发”这一课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想，其 ... ...
