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3.1.1 探究种子萌发环境条件的实验报告 填空版 (无答案)人教版(2024)七年级下册

日期:2025-09-29 科目:生物 类型:初中教案 查看:72次 大小:15427B 来源:二一课件通
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《探究种子萌发环境条件的实验报告》填空版 一、实验目的 通过设置对照实验,探究种子萌发所需的环境条件,验证适宜的_____、一定的_____和充足的_____是种子萌发的必要条件。 掌握控制单一变量和设置对照组的实验方法,提升科学探究能力与实验设计思维。 理解种子萌发与环境的依存关系,强化生命现象与环境相互作用的_____观念,树立环境保护意识。 二、实验原理 种子萌发需同时满足外界环境条件和自身内在条件: 外界条件: 适宜温度:为_____提供能量,一般植物种子萌发适温为_____℃; 一定水分:软化_____促进氧气吸收,激活种子内贮藏的营养物质(如淀粉→葡萄糖); 充足空气:保证胚_____作用所需氧气,维持能量供应。 自身条件:完整且有活力的_____、充足的营养储备、解除休眠状态。 三、实验材料与用具 生物材料:饱满、完整且未休眠的_____种子 40 粒(或绿豆、玉米种子) 实验器具:透明玻璃瓶(4 个)、脱脂棉花、标签纸、家用冰箱(冷藏室_____℃)、量筒(50mL) 四、实验步骤 1. 实验准备 将 4 个玻璃瓶标号:1 号(_____组)、2 号(对照组)、3 号(_____组)、4 号(_____组);每瓶底部铺_____层脱脂棉花。 2. 对照实验设置 组别 水分条件 空气条件 温度条件 种子数量 操作说明 1 号瓶 _____ 充足(敞口) 室温(25℃) 10 粒 棉花保持干燥,瓶盖半拧 2 号瓶 适量水(湿润不积水) 充足(敞口) 室温(25℃) 10 粒 加水至棉花重量增加_____倍 3 号瓶 过量水(淹没种子) _____(密封) 室温(25℃) 10 粒 加水至瓶容积的 3/4,拧紧瓶盖 4 号瓶 适量水(湿润不积水) 充足(敞口) _____℃ 10 粒 放入冰箱冷藏室,瓶盖半拧 3. 观察记录 每日记录萌发种子数(_____突破种皮≥2mm),连续观察_____天,绘制_____曲线。 五、实验现象记录 瓶号 环境条件 萌发动态 1 号瓶 缺水、室温 全程无萌发,种子保持干燥硬实状态 2 号瓶 适量水、室温 第 2 天:_____粒萌发;第_____天:全部萌发 3 号瓶 水淹没、室温 种子吸水膨胀,无胚根突破,第 7 天_____ 4 号瓶 适量水、低温 种子吸水膨胀,_____萌发迹象 六、实验结论 1 号瓶未萌发因缺乏_____,说明种子萌发需要_____; 3 号瓶未萌发因缺乏_____,表明种子萌发需要_____; 4 号瓶未萌发因_____抑制酶活性,验证种子萌发需要_____; 综合结论:种子萌发的必要环境条件为_____、、。 七、实验反思 成功亮点:四组对照覆盖三大变量,操作步骤_____,现象直观易观察。 改进方向:可用_____筛选活力种子,或增设_____梯度探究最适温度。

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