统编版六年级下册语文第三单元达标练习（有答案）

统编版六年级下册语文第三单元达标练习 时间: 80 分钟 满分: 100 分 班里举办了以“珍藏童年时光”为主题的系列实践活动，快来积极参与吧！ 一、童年微电影。同学们将共同编排微电影《不负好时光》。(40分) 任务一：打磨剧本 1. 根据拼音将台词补充完整。 (5分) 云是天空的翅膀，童年在 wēi fēng( )中徜徉。童年是五彩的河，是七彩的路，是 míng mèi( )的阳光。可时间它有脚啊，在不知不觉中 nuó yí( )着,没有一丝 tíng dùn( )。我们唯有珍惜这大好时光，才能让此刻的光辉照亮往后 màn cháng( )的岁月。 2. 为提高配音质量，请用“ ”给下列加点字选择正确的读音。 (4分) 伶俐(lín líng) 薄雾(báo bó) 依偎(wèi wēi) 惊惶(huāng huáng) 徘徊(huái huí) 不禁(jīn jìn) 咔嚓(chā cā) 惆怅(cháng chàng) 3. 下列剧本中出现的词语，没有错别字的是哪一项 ( )。 (3分) A. 叹息 觉查 耽搁 B. 亲吻 休止 念叨 C. 画报 拌倒 空虚 D. 拔弄 荒凉 挽回 4.《匆匆》中 ABB式词语用得很好，请你也在剧本中用上这类词。 (3 分) 的阳光透过玻璃窗洒进教室，教室里 的，同学们有的埋头读书，有的奋笔疾书，没有人交头接耳。这时班主任轻轻敲了敲讲台，所有人都 地抬起头看向前面。 5. 剧本中多次出现了“徘徊”一词，根据情境选择“徘徊”的释义。 (3 分) A. 在一个地方来回地走 B. 比喻犹疑不决)C. 比喻事物在某个范围内来回波动 (1)最近的气温一直在零摄氏度上下徘徊。 ( ) (2)他在校门口徘徊了很久才进去。 ( ) 第 1页(共 6 页) (3)我徘徊在人生的岔路口，不知该作何选择。 ( ) 6. 对剧本中破折号的作用理解有误的是哪一项 ( )(3分) A. 我坚持读书，想借此实现人生的价值———无论生活多么困难。 (表示补充说明) B. “昨天雨下得真大！ 哎，你能借我支笔吗 ”(表示话题的转换) C. 体育委员喊道：“向前看———齐！”(表示话语的中断) D. 童年简直就是———毫不夸张地说———人生中最美好的时光。 (表示插入语) 7. 电影要以珍惜时间的名句作结束语，下列哪一项最合适 ( )(3分) A. 读书须用意，一字值千金。 B. 路遥知马力，日久见人心。 C. 一万年太久，只争朝夕。 D. 由俭入奢易，由奢入俭难。 任务二：演员试镜 8. 乐乐朗诵了《匆匆》的经典段落，请将它补充完整，并完成练习。 (8分) 燕子去了， ； ，有再青的时候；桃花谢了， 。 但是，聪明的，你告诉我， 是有人偷了他们吧：那是谁 是他们自己逃走了吧： 乐乐之所以选择这一段来朗诵，是因为第一句使用了 的修辞手法，后面用了连续的问句，效果是 。 9. 仿照例句表达心情的方法，写一写人物“担忧”时的表现。 (4分) 例：整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗 去吧，走吧，怎么还不走啊 走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。 10. 心情不同，我们对身边事物的感受不同。结合图片，写写“快乐时”看到的景象。(4分) 第 2 页(共6 页) 二、童年纪念册。阅读《那个星期天》中的片段，完成练习。(12分) 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。 院子里就我一个孩子，没人跟我玩。 我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。 去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.作者是通过哪四件事来表现“这段时光不好挨”的 (3分) 2. 选文中画“ ”的句子表达了“我”怎样的心情 (3分) 3.将选文和下面《匆匆》中 ... ...