2024-2025学年三年级下册数学易错 第四单元 两位数乘两位数 本专题为单元易错讲义，包含三大内容： 1、易错知识点：梳理易错知识点，让学生明确清晰哪些容易易错。 2、易错点剖析：剖析常考易错点，例证讲解。 3、易错题突破：针对常考点进行易错题汇编突破。 目录 第一部分：四大易错知识点 2 第二部分：四大常考易错点 3 易错点一：对扇形统计图中各部分量占总量的百分比的大小判断错误。 3 易错点一：计算结果时漏写0。 3 易错点二：用竖式计算时未对齐数位导致结果出现错误。 3 易错点三：忘记进位导致计算出现错误。 4 易错点四：错误理解题意。 5 第三部分：十一大易错题突破 5 突破题型一两位数乘整十数的口算乘法 5 突破题型二两位数与两位数的口算乘法点子图 5 突破题型三两位数与两位数的估算乘法 6 突破题型四两位数与乘两位数的不进位乘法 7 突破题型五两位数与乘两位数的进位乘法 8 突破题型六两位数与乘两位数，乘数末尾有0 8 突破题型七用两步连乘解决实际问题 9 突破题型八两位数乘两位数的组数问题 10 突破题型九两位数乘两位数的竖式计算 10 突破题型十两位数乘两位数解决经济问题 11 突破题型十一两位数乘两位数解决行程问题 12 1、计算结果时漏写0。 两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。 2、用竖式计算时未对齐数位导致结果出现错误。 笔算两位数乘两位数时,用第二个乘数哪位上的数乘第一个乘数,得数的末位就和乘数的那一位对齐。 3、忘记进位导致计算出现错误。 在笔算乘法中,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几。 4、解决问题时错误理解题意。 准确理解题意是解决实际问题的关键。 易错点一：对扇形统计图中各部分量占总量的百分比的大小判断错误。 判断：下图是某超市各种商品存放率的统计图,存放食品类的商品最多。（ ） 易错点一：计算结果时漏写0。 口算:40×50= 【错误答案】40×50=200 【错解分析】此题错在积的末尾漏写1个0。先用4乘5得20,由于乘数末尾一共有2个0,再在20的后面添2个0,即2000。 【正确答案】40×50=2000 易错点二：用竖式计算时未对齐数位导致结果出现错误。 计算:12×24 【错误答案】 12×24=72 【错解分析】此题错在用乘数24的十位上的数去乘12时,将积的末位和个位对齐了,这里应该和十位对齐。 【正确答案】 12×24=288 易错点三：忘记进位导致计算出现错误。 计算:17×24= 【错误答案】 17×24=388 【错解分析】此题错在用乘数24的个位上的数4去乘7得28,向前一位进2,而4去乘17的十位上的1时,没有加上进位的2。 【正确答案】 17×24=408 易错点四：错误理解题意。 小华每天上学要在家与学校之间往返2次,他家到学校有800米,小华每天要走多少米 【错误答案】800×2=1600(米)答:小华每天要走1600米。 【错解分析】此题错在没理解题意,往返1次是2个800米,那么一天“往返2次”就是要走4个800米。 【正确答案】800×2×2=3200(米)答:小华每天要走3200米。 突破题型一两位数乘整十数的口算乘法 1．计算60×30时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾填上（ ）个0。 2．海豚每秒可以游15米，50秒可以游（ ）米。 3．排球每个45元，小明买了10个排球，一共花了（ ）元，如果用买10个排球的钱正好可以买5个篮球，每个篮球（ ）元。 突破题型二两位数与两位数的口算乘法点子图 4．回想计算32×12时，我们借助点子图可以算32×10＋（ ）×（ ），或者算32×（ ）×（ ），方法比较多。 5．结合点子图，将点子图中的序号填在表格和括号里。 × 10 4 10 2 6．在计算15×12时，四名同学分别用不同的方法进行计算，并在点子图上表示了自己的计算方法（如图）。 照样子，请用算式分别表示出各位同学的计算方法。 奇奇的计算方法：15×4＝60、60×（ ）＝（ ）。 乐乐的计算方法： ... ...
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