苏教版语文八年级下册第六单元第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文八年级下册第六单元第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》同步练习 一．基础知识及运用。 1．萧红，原名_____，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。她的成名作是_____。 答案：张通莹|《生死场》 解析：根据知识积累直接填写即可，注意“莹”，作品要用书名号。 点评：对于作家作品或作品要重要人物（名人）的有关知识，学习中要有所了解。 2．给下列加点字注音。 畅游 溺爱 反诘 舐干 渊博 如饥似渴 答案：chàng|nì|jié|shì|bó|kě 解析：注意易错点，“畅”的声母是ch不是c，韵母是ang不是an，“溺”的声母是n不是l，“诘”的韵母是ie不是i，“舐”不读“舔”音。 点评：此类字音题，要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。 3、根据拼音写汉字，注意辨别。 雄biàn 感kǎi 木乃yī 答案：辩|慨|伊 解析：注意不要把“辨”错写成“辩”，“慨”错写成“概”，“伊”错写成“尹”。 点评：此类根据拼音写汉字的题，首先要读准拼音，给词语的意义判断所要填写的文字，注意分辨文字的“形旁”“声旁”，不要写错字。 4．下列词语中，有错别字的一组是( ) A．籍贯　　无精打采　　迫不及待 B．绚丽　　一泻千里　　销声匿迹 C．嘹亮　　心旷神怡　　宠然大物 D．烦躁　　与日俱增　　通宵达旦 答案：C　 解析：仔细分辨各项中的词语，注意易错字，根据词义分析其结构，判断正误。C项应为“庞然大物”。 点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 5．根据意思写出相应的词语。 ①比喻为反动势力服务、欺压人民的人。 ②理由正确充分，说话的气势也很盛。 ③比喻要求很迫切，就像饿了渴了急需饮食那样。 ④帮助受欺压的人说话或采取某种行动。 ⑤文中比喻僵化的事物。 答案： ①狗腿子②理直气壮③如饥似渴④打抱不平⑤木乃伊 解析：根据对词语的掌握直接解释即可，注意有比喻义的要注明。 点评：汉语中词语非常丰富，多掌握词语对阅读和写作大有帮助。 6．下列加点词语运用正确的一项是( ) A．建筑工地上管理混乱，材料随意乱放，错落有致。 B．“欢乐中国行”来青海演出，附近人家十室九空，人们都看节目去了。 C．两个小男孩都是十四五岁，正值豆蔻年华。 D．我刚才的发言算是抛砖引玉，下面请大家各抒己见。 答案：D　 解析：用反选排除法，A项中的“错落有致”是形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了，有好感，而工地管理混乱，不能说“错落有致”。B项中“十室九空”是形容因战乱或暴政使得人民破产或流亡的景象，用在这儿显然不合适。C项中的“豆蔻年华”是比喻十三、四岁的姑娘，不能指小男孩。故答案为D。 点评：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。 A. 奔放 成熟 萧瑟 B. 奔放 萧瑟 成熟 C. 成熟 奔放 萧瑟 D. 成熟 萧瑟 奔放 答案：A 解析：根据季节特点，形容“夏”，应用“奔放”一词，形容秋应用“成熟”一词，形容冬应用“萧瑟”一词。 点评：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。 8.请仿照下面的例句，在横线上补写两个句子。要求内容相近，句式相同。 读书是一个奇 ... ...