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(教科版)六年级科学上册1.1 放大镜(教学课件)(共24张PPT+视频)

日期:2025-10-04 科目:科学 类型:小学课件 查看:55次 大小:27529145B 来源:二一课件通
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(课件网) 在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚0.1毫米大小的微小物体。 微小世界 人体的感觉器官 亚里士多德将人体的感官分为5种:触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉 找一找0.1毫米有多大? 1根头发丝=0.07-0.08mm 我们看不到的微小世界是什么样的? 我们怎样才能看到微小世界呢? 放大镜 1.认识放大镜的结构和用途 透镜 镜柄 观察工具 生活中经常要用到放大镜 2.使用放大镜 镜动 (眼、物不动) 物动 (眼、镜不动) 3.对比活动:用眼睛和放大镜对比着观察同一物体,你发现了什么?(2分钟) 肉眼观察苍蝇 苍蝇眼睛由许多六边形复眼组成。 图像是由色彩点组成的(红、绿、蓝) 4.放大镜为什么有放大功能? 放大物体图像--获得更多信息 是是把物体放大了,还是把物体的图像放大了? 薄厚 功能 用途 近视眼镜 玻璃片 放大镜 小组活动:比较以下三种镜片,可以从镜片的薄厚、功能等方面去对比,你发现了有哪些异同点?(2分钟) 老花镜是凸透镜,而近视镜是凹透镜。 老花镜是什么镜片? 近视眼镜 老花镜 圆柱形、球形的装满水的容器;水滴等等,都具有放大的作用。 6.生活中哪些物体具有放大的作用? 怎样才能把图像放得更大? 中间很厚边缘很薄 放大倍数和镜片中央凸起程度有关,中央凸起程度越大,放大倍数越大,但是观察范围变小了 科学 中间较厚边缘较薄 科 格罗斯泰斯特 设计并制造出能增进视力的眼镜 培根 最早提出放大装置的应用

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