ID: 23104843

第20课 联合国和世界贸易组织 同步学案(含答案)

日期:2025-09-19 科目:历史 类型:初中学案 查看:85次 大小:349459B 来源:二一课件通
预览图 1/4
20课,联合国,世界贸易组织,同步,学案,答案
  • cover
第20课 联合国和世界贸易组织 学习目标: 1.了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用;经济全球化的出现;世界贸易组织的建立、宗旨和作用;引导学生阅读联合国和世界贸易组织的史料和时政热点材料,了解这两大组织在国际事务中的作用。(历史解释、史料实证) 2.认识联合国机构的宗旨和世界贸易组织的原则,联系当今社会挑战联合国和世界贸易组织权威的事例,培养学生理论联系实际的能力;围绕联合国地位和世界贸易组织的“公平原则”,对绕过联合国对其他国家动武行为和贸易战等热点展开评价,提高参与活动的能力。(史料实证、唯物史观) 3.认识到联合国是人类反对世界大战、构建世界和平的成果;世界贸易组织是世界经济全球化的产物,加入它既可以享受其赋予的权利,同时也要承担相应的义务。(唯物史观) 重难点: 1.重点:联合国与国际安全;世界贸易组织。 2.难点:经济全球化与世界贸易组织的宗旨和原则。 知识梳理: 一、联合国与国际安全 1.背景:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。 2.时间:1945年10月成立,总部设在纽约 3.主要机构:①联合国大会 (简称“联大”) ②联合国安全理事会 (简称“安理会”;中法俄英美常任理事国,10个非常任理事国;职责:担负着维护国际和平与安全的主要责任) ③联合国秘书处(联合国的行政秘书事务机构) 4.职权: 根据安理会或联大的决议,可向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平 5.宗旨:维护世界和平与安全 6.地位:联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。 7.影响:联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 8.拓展:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中国在联合国合法席位 二、经济全球化与世界贸易组织 1.经济“全球化” (1)背景:① 20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题;② 各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。③ 国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。 (2)含义:随着世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化” (3)表现:①国际投资和贸易迅速增长;②跨国公司影响加大,生产活动的全球化趋势;③世界贸易组织的成立 (重要表现) 2.世界贸易组织(WTO)成立(1995年1月1日) (1)前身:关税及贸易总协定 别称:经济联合国 (2)宗旨:以非歧视、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保障就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。 (3)职能:制定和规范多边贸易协定,组织贸易谈判、解决贸易争端等。 (4)作用:促进了全球经济和贸易的发展,与联合国一起成为支撑和协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界和平与发展。 问题探究: 1.面对经济全球化趋势,中国应如何应对? 提示:顺应经济全球化的潮流;制定了防范风险的有效政策;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验。 2.阅读材料,概括指出当今世界阻碍世界经济健康发展主要因素。 材料 2018年3月23日,美国打响了对华贸易战的第一枪。美国总统特朗普签署备忘录,宣布将采取措施对中国产品加征关税,限制中国投资,并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。面对美国推行反全球化、贸易保护主义狂潮,中国开始了反击,给出了第一步的反制措施,中美之间贸易战正式拉开。 提示:逆全球化和贸易保护主义。 练习巩固: 基础题 1.1975年,联合国工业发展组织通过《关于工业发展与合作的利马宣言和行动计划》,提出提高发展中国家工业产值在世界工业总产值中比重的目标。1980年,联合国大会通过《联合国第 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~