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课件网) 不难发现我们身边，有的家庭中一对夫妻的孩子全是男孩，有的全是女孩子，而有的既有男孩又有女孩。人类的性别是如何决定的呢？某同学的家长积极响应国家号召，想生育第三胎，给他生个妹妹，请分析这个愿望是否一定会实现呢？ 济南版 初中生物 七年级下册 第四单元 物种的延续 第三章 遗传信息控制生物性状 第三节 性染色体决定人的性别 1、通过观察分析人类染色体传递过程图解,描述人类的染色体在亲代与子代之间传递的规律。 2、通过小组合作，完成精子与卵细胞随机结合的模拟实验，认同生男生女都一样，并能说明生男生女机会均等的原因。 3、通过分析实例，能用科学的态度看待生男生女问题。 学习目标 一、染色体在亲代与子代之间进行传递 阅读P115-P116,分析人类染色体传递过程图解，标注出下列问题并尝试描述人类的染色体在亲代与子代之间传递的规律。 人的体细胞中含有 染色体； 精子和卵细胞中含有 染色体； 受精卵中含有 染色体。 23对 23条 23对 一、染色体在亲代与子代之间进行传递 23对染色体 母亲 23对染色体 父亲 23条 染色体 卵细胞 23条 染色体 精子 23对染色体 受精卵 X 亲代 生殖细胞 子代 生殖细胞中的染色体数目减半，从而使子代和亲代的染色体数目恒定。 人类的受精卵中，每一对染色体都是一条来自父亲， 一条来自母亲。 人类的遗传信息通过生殖细胞，随着染色体由亲代传递给子代。 一、染色体在亲代与子代之间进行传递 【分析讨论】 1、玉米体细胞内有10对染色体，花粉内的精子、胚珠内的卵细胞以及受精卵内的染色体数目分别是多少？ 精子：10条 卵细胞：10条 受精卵：10对 2、下列细胞中，不具有成对染色体的是（ ） A、玉米的叶肉细胞 B、皮肤细胞 C、青蛙的受精卵 D、鲫鱼排出的卵 D 二、人的性别取决于性染色体的组成 阅读课本P116-117，观察图片思考： 1、人体体细胞中有多少对染色体？每对染色体的大小形态都相同吗？ 2、男性和女性的染色体有何不同？ 男性体细胞中染色体图谱 女性体细胞中染色体图谱 性染色体 XY XX 常染色体(22对) 常染色体(22对) 二、人的性别取决于性染色体的组成 相关链接： 1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体。 1905年美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体。 女性（XX） 男性（XY） 二、人的性别取决于性染色体的组成 二、人的性别取决于性染色体的组成 细胞种类 男性 女性 体细胞 染色体组成 性染色体 22对+XY XY 22对+XX XX 男性体细胞中染色体图谱 女性体细胞中染色体图谱 二、人的性别取决于性染色体的组成 观看视频，思考以下问题： 1.精子在形成过程中，染色体数目发生了什么变化？ 这种变化有什么意义？ 2.从染色体的类型分析，男性的精子有哪几种类型？ 二、人的性别取决于性染色体的组成 22对+XY 22条+X 22条+Y 精子两种类型 二、人的性别取决于性染色体的组成 22对+XX 22条+X 22条+X 卵细胞一种类型 二、人的性别取决于性染色体的组成 细胞种类 男性 女性 体细胞 染色体组成 性染色体 生殖细胞 染色体组成 性染色体 22对+XY XY 22对+XX XX 22条+X或 22条+Y X或Y 22条+X X 二、人的性别取决于性染色体的组成 22对+XY 22对+XX 精子 卵细胞 22条+X 22条+Y 22条+X 22对+XX 22对+XY 女孩 男孩 受精卵 父亲 母亲 体细胞 X 二、人的性别取决于性染色体的组成 材料器具: 甲、乙两个不透明的袋，黄色、白色的乒乓球各若干个。 要求： 依据精子与卵细胞的结合情况设计模拟过程，明确性别的判断标准 注意： 1.明确黄色和白色乒乓球代表的生殖 ... ...
