部编版历史2024七年级下册 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(共33张PPT+视频)

(课件网) 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 通过了解“贞观之治”，知道唐朝兴盛的原因；从制度、经济等方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。 03 02 01 通过学习唐太宗、武则天的历史功绩，理解杰出历史人物对历史发展的推动作用，进而培养唯物史观素养。 通过比较和归纳唐太宗、武则天的统治措施，总结唐朝前期繁荣局面出现的原因及其对今天的启示，培养历史解释素养。 深入了解中国历史上的杰出帝王唐太宗、武则天，感受唐朝前期的繁荣局面，培养爱国情怀和民族自豪感。 历史解释 家国情怀 唯物史观 一、唐朝的建立 1、唐朝建立 建立者： 建立时间： 都城： 唐 过程： 李渊（唐高祖） 618年 长安(今陕西西安) 原为太原留守，在隋末农民大起义中南下占据关中 后陆续消灭各部势力，基本统一全国 2、唐太宗即位 一、唐朝的建立 626年，李世民继位，次年改年号为“贞观” ◎玄武门之变 （武德）九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦、宇文士及……于玄武门诛之。 ———《旧唐书·太宗本纪》 二、“贞观之治” 1、唐太宗的治国思想 往昔初年京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，逐致亡灭。此皆朕所目见。 ———《贞观政要·政体》 [译文]以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。 吸取隋朝速亡的历史教训 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓，纵事未发闻，中心岂不常惧？ ———《贞观政要·论贪鄙》 [译文]我整天都不敢懈怠，不但是忧念爱惜百姓，也想让你们能够长守富贵。……如果徇私贪污，不但是破坏国法，伤害百姓，即使事情没有败露，心中怎能不常怀恐惧呢？ 励精图治，勤于政事，澄清吏治 二、“贞观之治” 1、唐太宗的治国思想 贞观二年，太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” ———《贞观政要·论君道》 [译文]贞观二年，唐太宗问魏征说：“什么叫作圣明君主、昏暗君主？”魏征答道：“君主之所以会圣明，是因为能够兼听各方面的话；之所以会昏暗，是因为偏听偏信。” （太宗）因谓侍臣曰：“国以民为本……朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。” ———《贞观政要·论务农》 [译文](唐太宗)因此对侍臣说：“国家以百姓为根本……我是百姓的父母，只希望能够克勤克俭，不奢侈浮华，造福于民……现在我减少赋役，不占用他们农耕的时间，使家家户户能够恣意地耕种，这样(他们)就富裕了。” 虚心纳谏，从善如流 戒奢从简，施行与民休息的政策 二、“贞观之治” 2、唐太宗的革新措施 用人上：广纳贤才，知人善任 敢于直言经常进谏 魏 征 善于谋略 房玄龄 敢于决断 杜如晦 ◎清·刘源复刻版画《凌烟阁二十四功臣图》（部分） 材料研读 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说： 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂(cú)逝，遂亡一镜矣! ———《旧唐书·魏征传》 为什么在魏征去世后，唐太宗说他痛失了一面镜子 [译文]用铜做镜子，可以端正衣冠；用历史做镜子，可以知道兴衰更替；用人做镜子，可以了解得失。我常保有这三面镜子，用来防止自己的过失。现在魏征去世，我失去了一面镜子！ 二、“贞观之治” 唐太宗虚心接受魏征的劝谏，纠正了很多失误，所以对魏征的去 ... ...