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课件网) 语文园地 （统编版）五年级 下 www.21cnjy.com 第10课时 一 素养目标 目录 学习活动 二 作业设计 三 一 素养目标 让教学更有效 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 积累有关做人的名人名言。 学会用比喻的修辞手法描述一种情景。 欣赏颜真卿的“颜筋”，掌握楷书的书写要点，并多加练习，产生对书法的兴趣。 初步感知书法的魅力。 二 学习活动 这节课的学习活动 我是书写小能手 我是小小积累家 初试幽默表达 任务三 任务四 分享幽默秘——— 同学们，观看《颜勤礼碑》影印拓本，说说颜真卿的字有什么特点。 书写提示 序君自作后加 逾岷将军 太宗为秦王精 礼部为天策府 学士弟太子通 事舍人育德又 书 写 提 示 颜真卿 是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。它的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《勤礼碑》是其代表作品之一。 雄浑壮美 笔画粗壮 结构严谨 ◎字体气势磅礴，给人以壮美之感。 ◎线条饱满有力。 ◎字的间架结构规整，重心稳定。 ◎具有开阔的气势。 大气磅礴 刚劲有力 ◎体现出坚定、刚毅的精神风貌。 颜真卿的书法特点 欣赏书法作品，完成练习。 1.关于颜真卿的书法，下列说法有误的一项是（ ） A．颜真卿是宋代书法家，楷书四大家之一。 B．《颜勤礼碑》是颜真卿的代表作之一。 C．颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。 D．颜真卿和柳公权的书法特点可以概括为“颜筋柳骨”。 A 颜真卿的字很有力度，比如“序”“君”两个字就笔画丰满，浑厚有力。 同学们再来仔细观察，同一个字在碑帖中，是一模一样的吗？比较两个“太”和两个“为”，说说自己的感受吧！ 颜体同样的点画也有不同的变化，生动多姿，节奏感强，这也正是书法艺术的魅力。 欣赏了名家作品，结合颜真卿的介绍，说一说我们在写楷体字时要注意什么。 中正、遒劲，方圆结合，最基本的是一笔一画写清楚。 笔画 头正、身平、肩开、足安 身体离桌子一拳，手距离笔尖一寸， 眼睛离纸面一尺。 坐姿 日 积 月 累 君子喻于义，小人喻于利。 ———《论语》 君子坦荡荡，小人长戚戚。 ———《论语》 恻隐之心，仁之端也。 ———《孟子》 多行不义，必自毙。 ———《左传》 人有耻，则能有所不为。 ———《朱子语类》 chánɡ xínɡ wéi 这些都是有关个人修养的名言警句 ◎君子喻于义，小人喻于利。 ———《论语》 译文：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。 日积月累 ◎君子坦荡荡，小人长戚戚。 ———《论语》 译文：孔子认为，君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。 ◎恻隐之心，仁之端也。 ———《孟子》 译文：同情之心是仁德的开端。 ◎多行不义，必自毙。 ———《左传》 译文：坏事干多了，一定会自取灭亡。 ◎人有耻，则能有所不为。 ———《朱子语类》 译文：一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。 教我们做人的道理 君子喻于义，小人喻于利。———《论语》 君子坦荡荡，小人长戚戚。 ———《论语》 恻隐之心，仁之端也。 ———《孟子》 多行不义，必自毙。 ———《左传》 人有耻，则能有所不为。 ———《朱子语类》 日积月累 小组讨论交流：这些名人名言的共同特点。 知识链接 《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 《论语》 知识链接 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》，是中国古代一部编年体的历史著作。以《春秋》为 ... ...
