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课件网) 咱们从小讲礼貌 见了老师敬个礼，见了同学问声好 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛 咱们从小讲礼貌 来跟我学一学吧 还有哪些行为是讲文明的呢？ 表示感谢说“谢谢” 谢谢 谢谢 告别说“再见” 老师再见 明天见哦 排队要文明 给你 谢谢 找人帮忙要说“请” 请帮我倒杯水可以吗 当然可以 希望同学们 做一个有礼貌的好孩子 ● ● ● ● 22 0 0000 尘 鱼 用 鱼 NAE 2 为 的 ● 8 ● 9 ● ● ● 9 可 YES NO 红书 书号60241031 5:25 9l59l4① （根据2022年版课程标准修订) … 智慧中小学提供 歌表演 咱们从小讲礼貌 刘风词 1=D 李群曲 5i5345|653132 ①晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘， ②好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌， 6612.3556530201- 小朋友 呀欢欢喜喜进学校。 小朋友呀咱们一定要记牢。 5i34566505i345 见了老师敬个礼， 见了 同学 不骂人来不打架，果皮纸屑 66506533 1320 问声好：“老师 您 好！” 不乱抛， 纪律 要遵守， 52/艺术唱游·音乐（简谱）一年级下册 57 /70 4.1 ★★★★★ 向 当前评分 评分 收藏 42 5:26 父令49ll56ll41: （根据2022年版课程标准修订) 智慧中小学提供 i553.4506531222 “同学 你早！”团结友爱心一条， 卫 生 要做到。 咱们从小讲文明」 61253121-100‖ 团结友爱 心 咱们从小讲礼貌 ○学唱歌曲，注意休止符的准确停顿。 。按节奏读歌词，说一说歌曲节奏前后的变化，不同的节奏 表现了哪些不同的情绪 ○小组合作，根据歌词编创动作，边唱边表演。 第六单元我是文明小少年/53 58 /70 4.1 ★★★★ 向 9 当前评分 评分 收藏 42 。, ”Tu 6 4点 T四e XX % 9 tr XX ǒ h《咱们从小讲礼貌》逐字稿 教学目标： 用正确的速度和音准完整的演唱歌曲。 准确掌握并演唱歌曲中的附点节奏和休止符，感受韵律美。 通过音乐游戏和歌表演，增强学生讲文明、懂礼貌的意识。 教学过程： 一，导入 1+引出讲文明的课题 同学们好，今天这节课，还有一位朋友跟你们做伴，我们来认识她一下。(小美ai的自我介绍) 我们看她的穿着，不难了解，她的身份，对，是一位少先队员。那你知道什么样的人能成为少先队员吗？，对讲文明懂礼貌的人。看来小美很讲文明懂礼貌啊。小美说（对啊，你们知道什么是讲文明的行为吗？） 2+难点提前练 同学们思考一下小美的这个问题。我们来做个游戏，你看看一下这几个小朋友的做法，是讲文明的行为吗？1.见到人不打招呼，见到老师打招呼 读歌词：见了老师敬个礼，见了同学问声好 老师您好，同学你早 2打架的行为 3.随地扔纸。和捡起来，扔垃圾桶 读歌词：不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛 3+学唱两个乐句 老师范唱，吸引孩子注意。你们听好听吗？你们也来学一学吧。 随琴唱两个乐句。 二、同学们知道，这两个乐句来自那首歌吗？他的名字叫《我们从小讲礼貌》。我们来完整听一遍？ 1.听速度。快速 2.歌曲中讲了哪些事啊？我们把他读出来吧。读歌词 3.我们随琴唱一唱。 4.随伴奏 三。，小美都随着大家的歌声，翩翩起舞呢。我们来欣赏一下她的舞姿？ 你们也来模仿一下吧，或者也可以加上自己的想法。 四，同学们，大家思考一下，讲文明的行为，除了今天学的，叫人打招呼，不打架，不乱扔垃圾以外，还有什么？你们想不想像小美一样，做个文明的少先队员呢？ “音乐就像文明的语言，今天我们用节奏和旋律唱出了礼貌，更要把文明做到生活里。从明天起，让我们做行走的‘文明小音符’，用行动谱写出最动听的旋律！” ... ...
