2025年学业水平阶段性调研测试 八 年 级 生 物（2025.05） 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。下列叙述错误的是 A.生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B.对濒危动物的保护，不能迁出原地进行特殊管理 C.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 D.就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 2.探究实践是创新型人才的重要标志，下面是某生物学习小组的同学在本学期进行的实验探究活动， 下列操作与实验目的不符的是 选项 实验名称 实验器具或操作步骤 实验目的 A 观察鸟卵的结构 用镊子在钝端敲出裂纹，剥去卵壳和外卵壳膜 观察鸟卵的气室 B 观察青霉 使用放大镜、显微镜 观察菌丝的形态、结构 C 观察玉米种子的结构 滴加碘液 检验胚乳中是否含有淀粉 D 探究制作酸奶需要的条件 在牛奶中加入酸奶后盖紧瓶盖 主要是为了防止杂菌进入 3.如图是用光学显微镜观察酵母菌临时装片时的视野，下列叙述正确的是 A.酵母菌属于多细胞生物 B.制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水 C.观察酵母菌细胞的形态结构时，需要用碘液染色 D.酵母菌细胞结构中无成形的细胞核 4.动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，这一情节是神话版的“人体修复术”。以下说法不正确的是 A.荷花由小长大主要依赖细胞的分化 B.莲藕和人的皮肤属于同一结构层次 C.莲藕中有发达的气腔，体现生物适应环境 D.荷花比人少了系统这一结构层次 5.观察下面叶片的排列方式你会发现，每相邻两节上的 叶总是不相重叠，而是从相当的角度彼此镶嵌着生，这 种现象叫做叶镶嵌。请你推测，叶片这样排列的意义 A.有利于释放大量的氧气 B.有利于充分吸收二氧化碳 C.有利于叶片充分接受光照 D.有利于叶片充分吸收营养物质 6.小丽在逛花鸟鱼市时，认识了一些植物，她将这些植物分为如下两类，她的分类依据是 甲类：罗汉松、蝴蝶兰、长寿花 乙类：肾蕨、葫芦藓、鹿角蕨 A.是否有种子 B.是否开花 C.种子外是否有果皮包被 D.是否有真正的根 7.生物小组的同学们进行了验证呼吸过程中气体的变化实验，装置如下图所示（氧气检测仪用来检测塑料瓶内氧气的浓度）。下列叙述错误的是 A.设置装置甲的目的是进行对照实验 B.氧气检测仪上显示的数值，装置甲中几乎不变，装置乙中减小 C.打开开关，挤压瓶身，两个烧杯内的澄清石灰水都明显变浑浊 D.得出结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳 8.“结构与功能相适应” 是生物学的重要观念，下列说法错误的是 A.蛔虫消化系统发达，适于寄生 B.家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应 C.沙蚕的身体分节使躯体运动更加灵活 D.河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 9.南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状；由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙株（ee）的雌蕊柱头上，用乙株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是 A.甲的遗传信息通过花粉传递给丙 B.种子中的胚由受精卵发育而来 C．丙植株结出白色果皮南瓜,果皮基因组成为EE或Ee D.实际生产中，南瓜 ... ...
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