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课件网) 玩转指南针 在不碰指南针的情况下，让指针偏转起来？ 教科版六年级上册第四单元第3课 电 和 磁 xxx小学 点亮小灯泡 开关 导线 小灯泡 电池 电池盒 点亮小灯泡 提示：调南北→对齐→静止→通电→断电→记录 活 动 记 录 单（一） 第（ ）组 实 验 方 法 实 验 现 象 在下图画出变化后的磁针情况 电路 导线 正常电路 拉直 + 平行 我们的发现 接通电源的瞬间，小磁针发生 ，断开电源，小磁针 。 思 考 为什么会产生这个现象呢？请进行大胆的猜测。 我觉得可能是 。 N S N S N S 我来说 接通电源的瞬间，小磁针发生 ， 断开电源，小磁针 。 是“谁”使小磁针偏转？ 如何使指针偏转角度更明显？ 提示：对齐→静止→快速通电→快速断电 增大小磁针偏转角度 怎么把导线绕成一个线圈？ 怎么把导线绕成一个线圈？ 在手指上绕10圈左右取下 用红导线固定两端 提示：对齐→静止→快速通电→快速断电 上下 左右 套在线圈竖放 套在线圈平放 活 动 记 录 单（二） 实 验 方 法 与第一次实验不同的地方 实 验 现 象 请与第一次实验相比较，在相应的方框中打“√” 电路 导线 更不明显 差不多 更明显 我来说 我的发现： 通过反复实验，可以知道（ ）产生了（ ），使得小磁针发生偏转， 并且（ ）和（ ）使得小磁针偏转更明显。 伟大的发现 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现指南针偏转的现象。 智力小挑战 想一想: 还有没有电呢？ 电流检测器
