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课件网) 习作 任务一 寻古人乐园 任务二 探乡下乐园 任务三 忆童年乐园 任务四 游春天乐园 任务五 写我的乐园 2《乡下人家》 1《古诗词三首》 3《天窗》 4《三月桃花水》 走进乡村生活 分享缤纷乐园 4*三月桃花水 自由朗读课文，读准字词、读通课文，遇到困难的地方请教他人。 想一想：（1）用文中的关键语句，说说课文主要写了什么？ （2）作者为什么把春水叫作“桃花水”，在文中 画出一句相应的语句。 学习任务一 抓关键句 整体感知“桃花水” 1 2 3 4 5 6 7 三月的桃花水，是春天的竖琴。 三月的桃花水，是春天的明镜。 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水， 叫人多沉醉。 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 桃花水 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 一千朵 一万个 溪上桃花无数，花上有黄鹂。 ———黄庭坚 春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。———王维 春岸桃花水，云帆枫树林。 ———杜甫 三月的桃花水，是春天的竖琴。 学习活动一：聆听桃花水 自由朗读第4自然段，你听到桃花水的哪些声音？填写在学习单第一部分，并想一想你最喜欢哪一种声音。 学习任务二： 走近春水边 水声 低语 叮当声 hè 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。 水声 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 赏春水声 xiān 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 三月的桃花水，是春天的竖琴。 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… 三月的桃花水，是春天的竖琴。 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… 1 2 3 4 5 6 7 春天的明镜 自由读课文5、6自然段，四人小组合作讨论： 1.文中的“明镜”中有哪些画面？完成学习单第二部分。 2.交流自己最喜欢哪一幅画面？说说理由。 学习活动二： 走近春水边———欣赏桃花水 三月桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣…… 赏春水声 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见 _____ ， _____ _ 。 它看见 _____ ， _____ _ 。 它看见 _____ ， _____ _ 。 智慧生花——— 展开想象来说一说 三月桃花水， 有一千朵桃花， 点点洒在河面， 有一万个小酒窝， 在水中回旋。 桃花水是春天的竖琴， 桃花水是春天的明镜。 地上草如茵，两岸柳如眉， 三月桃花水，叫人多沉醉。 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 黄晚舟 1.你眼中的春水是怎样的？请你画一画。 2.为三月桃花水写一句推荐词。 选择性作业：妙笔生花———写桃花水 ... ...
