ID: 23135128

第八章第二节 探究:液体压强与哪些因素有关 (课件)沪科版物理八年级下册(1个嵌入视频)(57页PPT)

日期:2025-09-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:55次 大小:68309534B 来源:二一课件通
预览图 1/12
课件,57页,视频,嵌入,1个,下册
  • cover
(课件网) 沪科版物理八年级下册 第八章 压强 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 第二节 探究:液体压强与哪些因素有关 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.能完成“探究液体压强与哪些因素有关”的实验. 2.能运用控制变量法设计实验,获取实验信息,推出结论. 3.能完成含自己所做的实验设计的实验报告. 4.能运用液体压强知识解释生产生活中的相关现象. 第贰章节 新课导入 新课导入 水坝建造成上窄下宽 人站在齐胸深的水中时,会感到呼吸有些困难。 潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。 第叁章节 新知探究 新知探究 液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强 侧面的薄膜为什么突出? 实验1 液体的压强 液体受重力,对支撑它的容器底部有压强 下面的薄膜突出说明什么? 实验2 液体内部存在压强的原因 液体受到重力的作用,并且具有流动性,所以液体内向各个方向都有压强。 小结 思考与讨论: 液体对容器底和容器侧壁都有压强,它的大小与哪些因素有关呢?液体压强的特点又是怎样的呢? 实验3 探究液体压强与哪些因素有关 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U形管的两侧液面就会产生高度差。 探头 实验器材:U形管压强计 保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。 增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。 同种液体内部压强,深度越深,压强越大。 h:研究点到自由液面的竖直距离。 换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。 深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。 分析实验数据得出结论: 在相同液体内部,同一深度处各个方向的压强大小相等,深度越深,压强越大; 在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此,液面下深度为h处液体的压强为 (1)理论推导: 液体压强的计算 p=ρgh ρ= h= gh p ρg p 千克/米3 米 帕斯卡 (2)公式、单位: 液体压强与液体密度、深度有关,与液体横截面积无关。 (3)如何理解深度 p=ρgh 中的 h 是指液体的深度,即所求液体压强液面到自由液面的高度。 h A h A h A h A h 请判断 A点的深度 例题:有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。 解:因为是估算,海水密度取ρ = 1×103 kg/m3,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取S = 130 cm2 = 1.3×10-2 m2 则7 km深处海水的压强为: p = ρgh = 1×103 kg/m3×10 N/kg×7×103 m2 = 7×107 Pa 脚背受海水的压力: F = pS = 7×107 N/m2×1.3×10-2m2 = 9.1×105 N 一个成年人的质量约为60 kg,所受重力 G = mg = 60 kg×10 N/kg = 6×102 N 假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力,则 n = ≈ 1500 利用公式 计算的时候,密度单位必须用kg/m3,深度的单位要用m。   帕斯卡在1648年做了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度 h 很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向上产生很大的压力,把桶压裂了。 帕斯卡裂桶实验 液体压强的应用 水壶 花瓶 下水道管 它们在结构上有什么相同点? 3.与形 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~