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课件网) 同分母分数加、减法 8 3 它的分数单位是 8 1 分数的组成：它里面有3个 1 8 分数的意义：把单位“1”平均分成8份，表示其中的３份 3 8 = 3 ÷8 1、爸爸和妈妈一共吃了多少个蛋糕？ 2、爸爸比妈妈多吃了多少个蛋糕？ 爸爸吃了 （ ）个蛋糕 妈妈吃了（ ）个蛋糕 我吃了3块 我吃了1块 3、还剩多少个蛋糕？ 1.想一想： 你准备用什么方法来验证 ？ (可以用分数的有关知识或手中的学具） 2.做一做： 选择你喜欢的方法动手验证。 3.议一议： 小组内说说你的想法。 4.温馨提示：倾听无声，交流小声，汇报大声。 学习任务单 1 8 3 8 4 8 + = 通过探究学习，我们发现：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数。 爸爸吃了 个蛋糕 妈妈吃了 个蛋糕 问题3：还剩多少个蛋糕？ 练一练 7 10 — - 1 10 — = - 11 30 — = 1 5 8 — + 1 8 — = 2 7 — + 5 7 — = “火眼金睛” + 3 7 4 7 = 7 14 = 1 2 9 9 + 7 9 2 9 = = 1 － 3 8 = 7 8 4 8 （ ） （ ） （ ） （ ） × ① ② ③ ④ √ × 小明吃了一个面包的 ，那么小红吃了这 × 个面包的 。 第一关 炎热的夏天，爸爸买来一个西瓜，爸爸吃了这个西瓜的 ，姐姐吃了这个西瓜的 。 9 2 ①爸爸和姐姐一共吃了这个西瓜的几分之几？ ②妈妈回家后还能吃到西瓜吗？ 9 2 “大显身手” 第二关 贪吃的明明吃了这个西瓜的 。 东关小学图书馆中各类图书情况如右图。 请一位同学提出不同的问题，发起挑战，请另一位同学来解答。 “挑战自我” 我会提问 我会解答 第三关 已知 （ A和B都是大于零的整数且A
