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浙教版科学八年级下册 知识点总结(提纲 PDF版)

日期:2025-09-17 科目:科学 类型:初中素材 查看:64次 大小:4219380B 来源:二一课件通
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第一章电与磁 第1节:指南针为什么能指方 1具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性;具有磁性的物体叫磁体;磁体上磁性最强的部位叫做磁 极;任何磁体都有两个磁极,分别是南极和北极,可用S和N表示; ★自然界不存在单个磁极的磁体,磁体上磁极总是成对出现的,而且一个磁体也不能有多于两个的磁极。 拓展:磁体的分类: (1)从磁体的形状分:蹄形磁体、条形磁体、针形磁体等: (2)从磁体的来源分:天然磁体和人造磁体(常见);从保持磁性的时间长短分:硬磁体(永磁体)和 软磁体: (3)磁体磁性强弱无法直接观察,要通过磁体对磁性材料的作用来反映,运用了转换法。 2磁体间的相互作用规律为:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。(磁体间的相互作用是通过磁场 实现的)。若磁体与另一物体相互靠近时发生相互吸引的现象,有两种可能:一是另一物体是含铁、钴、 镍等物质的物体:一是另一物体也为磁体,它们的异名磁极相互靠近。 方法点拨一:判断某物体是否有磁性的方法: (1)将被测物体靠近铁类物质,若能够吸,则有磁性: (2)将被测物体用细线挂起,若静止时总是南北指向,则说明该物体有磁性: (3)把被测物体靠近已知有磁性的物体,若有一端出现相互排斥的现象,则被测物体有磁性。 方法点拨二:判断磁极的方法: (1)用已知磁极的物体靠近被测磁体一端,与己知磁极相斥的为同名磁极、吸引为异名磁极: (2)将被测磁体用细线挂起,静止时指向北面的一端是北极。 3.磁化是指使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 ★铁棒被磁化后不能长久保持磁性,而钢棒磁化(用磁体在钢棒上沿同一方向摩擦多次)后能较长久地保 持磁性,用钢棒制造永磁体。 拓展: (1)只有铁、钴、镍等磁性物质才能被磁化: (2)被磁化了的物体与使它磁化的磁极相靠近那一端是异名磁极: (3)有磁性的物体受到强烈撞击或加热,磁性会消失 4磁体周围存在着一种物质,这种特殊物质称为磁场,其基本性质为:对放入其中的磁体产生磁力作用。 在磁场中小磁针N极的指向就是该点的磁场方向。小磁针可以检验磁场的存在(转换法)。 5.为了形象描述磁体周围的磁场分布,英国物理学家法拉第引入了磁感线模型(模型法)。磁感线上的箭 头表示磁场方向,磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回到南极。磁感线分布越密,磁场越强,任 何两条磁感线永不相交。 ★(1)磁场是客观真实存在的,磁感线是假想的物理模型: (2)磁感线是密闭曲线,在磁体内部从磁体的南极出发回到磁体的北极: (3)磁感线的分布是立体状的: (4)可用对比法理解磁场与磁感线 6地球本身是一个巨大的磁体,地球产生的磁场叫地磁场。地磁场的分布与磁体磁场的分布相似,地磁场 的、极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极的附近。水平面内自由转动的磁体静止后能指南北方 向,就是因为受到地磁场的磁力作用,如指南针的南极指向南方,北极指向北方。 拓展:地磁的两极和地理的两极并不重合,有一定的偏角,叫磁偏角,最早由沈括发现。 ... ...

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