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课件网) 三 年 级 上 册 御小面塑馆 任务一：观察下面三种面塑作品有什么不同？请帮它们找到正确的位置，并说说原因。 素花馆 贴花馆 插花馆 任务二：面塑送吉祥 想一想：不同的生活场景可以选择哪些面塑作品呢？ 下列面塑作品在造型和色彩上有什么特点？（时间：2分钟） 夸张 变形 简练 概括 添加…… 任务三 小问题1：对比真实的动物，面塑动物们的外形发生了怎样的变化？ 小问题2：找一找面塑作品中主要运用了哪些色彩？带给你怎样的感受？ 鲜艳 明快 对比强烈…… 色彩美 造型美 任务四 看一看，在老虎的尾巴、蛇的身体、天牛的触角上你发现了什么？它是怎么做出来的？你也试着做一做吧......（体验：2分钟） 思考：刺猬的刺，向日葵的花蕊花瓣，小鱼的身体都是用什么工具做出来的呢？ 艺术实践 温馨提示：在使用工具时，请注意安全，保持桌面整洁。 实践要求： 请各位小设计师利用学过的面塑技法和设计知识，或合作或单独制作，尝试设计一件新颖的面塑作品。 说一说：你做的面塑作品名称是 ，想把它送给 ，祝福他/她 。 互评：你最喜欢谁的作品？为什么？ 我做到了 仔细观察 认真思考 共同合作 大胆发言 完成创作 努力创新 民间面塑， 面塑为家国塑造时代旋律； 守正创新， 传承与创新筑牢文化自信。 谢谢观看
