
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 备战2025年中考道德与法治真题专练:情境探索题 1.【情境探究明理践行】请结合以下情境回答相关问题。 情境一 课间,小涛和同桌小刚因为琐事发生矛盾,双方互不相让,甚至准备动手。 (1)小涛和小刚应该: ; 理由: . 情境二 小华在新闻中看到贫困山区有许多同龄人没有课外书,就想捐出一些自己的书。妈妈却说:“献爱心是大人的事,你就不用捐了。” (2)小华的正确做法是: ; 理由: . 2.【探究感悟成长】以下是学生生活中常见的情景,请你为他们答疑解惑。 情景一 考试前,好朋友小川偷偷对小扬说:“明天的英语考试能不能把答案告诉我?” (1)小扬的正确做法: 理由: 情景二 经历第一次考试后,小强发现自己的成绩太差了,认为自己一无是处,对于学习他也很逃避…… (2)从发现自己的角度看,小强需要: 从学习的角度看,小强应该: 情景三 小海最近喜欢穿奇装异服,头发也染了颜色。同学们对此议论纷纷,认为他不遵守校规校纪。他却认为:人就应该具有独立意识,要独特。 (3)小海应该: 理由: 3.【明理践行知行合一】 结合所学知识,谈谈如果你是小林遇到以下情况会怎么做。 情境一小林和同桌都是校乒乓球队的主力。比赛中,同桌赢了小林,并获得“最佳运动员”,小林心里很不是滋味。 (1)小林应该: 理由: 情境二课堂上,同桌没有听清楚老师说什么就悄悄问我,我正告诉同桌,老师就批评我不认真上课,一直讲小话。 (2)小林应该: 理由: 情境三小林和好友在公园游玩的时候,突然发现一个小朋友不慎落入湖水中。 (3)小林和好友应该: 理由: 4.【回望成长,明理践行】 运用所学知识,解决下列成长中遇到的困惑。 成长中的我:在学校羽毛球比赛中,我战胜好友赢得了比赛,但心里却有点别扭…… (1)我应该: 。 理由: 。 我与父母:我做事很容易拖延,总被父母批评,为此常与他们发生争吵…… (2)我应该: 。 理由: 。 我与社会:社区举行环保公益活动,我想去参加,又担心影响学习,很犹豫…… (3)我应该: 。 理由: 。 5.【探究感悟成长】 在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的四个生活情境,请你为他们答疑解惑。 【情境一】2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式施行。婷婷高兴地说,有了它的保护,我们在网络交友时啥都不用担心了。 (1)你是否认同婷婷的观点: 理由: 【情境二】小斌认为随着人工智能和机器人技术的不断发展,教师这一职业终将会被人工智能机器人取代。 (2)你是否认同小斌的观点 理由: 【情境三】初中阶段即将结束,小辉说:“终于快毕业了,现在的社会,就算不读书,也能通过其他方式生活,没必要一直学习。” (3)你是否认同小辉的想法 理由: 【情境四】小明说:“今年春晚拉萨分会场的成功举办,离不开众多工作人员的努力。汉族、藏族以及其他少数民族工作人员相互协作,齐心协力共同为全国观众奉献了一场精彩的演出。感受到了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系。” (4)你是否认同小明的说法 理由: 6.阅读材料,回答问题。 春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、影响最为广泛的中国传统节日。 材料一 2024年12月4日,“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。 (1)请你阐释春节申遗成功所蕴藏的价值。 材料二 春节期间,中学生小明和朋友在小区里、草地上、楼道里燃放烟花爆竹,邻居们看到后纷纷劝告他们:太危险了,也容易影响到别人,要到人少空旷的地方燃放。小明听后不以为然:在哪儿放鞭炮是 ... ...
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