(
课件网) 第八单元 自主可控与安全 第28课 使用系统讲安全 年 级：六年级 学 科：信息科技 任小希 学习目标 1 2 3 了解造成系统使用安全事故的原因。 了解使用系统要遵循的基本行为规范。 树立安全使用控制系统的意识，养成良 好的行为。 第28课 课堂导入 问题情境 小华和爸爸坐电梯上楼，他刚一只脚迈进了电梯，就听到邻居的一个小伙伴在后面喊：“等等我！”小华立刻一只脚在电梯里、一只脚在电梯外站住了，正要关上的电梯门也恢复了打开的状态。 你们认为小华的行为对不对？为什么？请小组进行讨论，对与不对都要说出理由。 第28课 课堂导入 每年因电梯事故造成的人员伤亡达上百，在使用电梯过程中我们要遵循安全操作。 第28课 课堂导入 小华这个动作是电梯使用规范里不允许的。 我们的学习、工作与生活都离不开各种各样的控制系统。每一个控制系统的运行都有其严格的规范，这样才能保证系统自身的安全以及人们的安全。因此，作为控制系统的使用者，我们要了解其使用说明和安全规范，严格按照规范来使用它。 我们接下来的学习关键词就是：规范与安全！ 规范 安全 学习活动 1 了解常用控制系统的使用规范 2 分析使用联网设备系统的安全事项 第28课 学习活动 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 控制系统使用规范图标案例 展开讨论，每个人把自己能想到的安全使用规范都提出来，最后汇总到表格中。 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 控制系统使用场景 使用规范 在电梯轿厢内 使用微波炉 使用手机 使用电热水壶 小组活动建议： 1. 上网搜索更多设备的使用注意事项。 2. 搜索一些设备的安全警示图标。 从家、学校、社会上各种公共场所，你可能会用到哪些控制系统？搜一搜使用它们要注意的安全事项。 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 控制系统和人身安全问题已成为社会各界关注的热点问题。我们要保护好自己，使发生的意外事故减少到最低限度，已成为整个社会安全教育和管理的重要内容。控制系统造成事故的原因主要是用电、用气、用火等。从家用设备到校园电气设备，以及公共场所的电气设备，都与安全有关。 思考：控制系统引发安全事故的主要原因？ 以电梯为例，不当操作会造成哪些后果？ 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 小智伸手挡住电梯，这种举止行为是危险的，切不可用手来扶门，也不能用身体遮挡门，否则，会伤害身体危及生命。而家用电器，长时间不更新和维修导致的线路老化，也会引起安全问题，如灯泡老化、灯泡中的灯丝出现断裂、过度热量、电压不稳定等原因，都可能会导致火灾、触电，这些都可能对人身安全乃至生命财产造成威胁。 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 思考：家用电器可能引发的安全事故有哪些？ 小组学习： 在使用联网的设备系统时，需要有哪些安全注意事项？每个小组至少列举4~5点，组间进行讨论分享。 二、分析使用联网的设备系统的安全事项 例如，使用计算机上网搜索学习资料、使用手机支付时，要注意哪些安全事项呢？ 第28课 学习活动 人们使用联网的设备系统时，一般要注意三个方面的安全：设备安全、人身安全、信息安全。以使用联网的计算机设备系统为例，从这三个方面说一说使用规范。 二、分析使用联网的设备系统的安全事项 第28课 学习活动 安全类型 使用规范 设备安全 人身安全 信息安全 系统设备和人身安全问题已成为社会各界关注的热点问题。如何保护好自己，使发生的意外事故减少到最低限度，已成为整个社会安全教育和管理的重要内容。 系统设备造成事故的主要是用电、用气、用火等。从家用设备到 ... ...
