统编版2024-2025学年六年级语文下册古诗词诵读基础达标卷(单元测试)（含答案）

古诗词诵读基础达标卷(单元测试) 2024-2025学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题。(每题3分，共27分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.出没(mò) 酥油(sū) 客舍(shě) 浣溪沙(huàn) B.木屐(jī) 扉页(fēi) 苏轼(shì) 清平乐(yuè) C.鲈鱼(lú) 渭城(wèi) 萧瑟(xiāo) 卜算子(pǔ) D.蕲水(qí) 鲍鱼(bào) 鸣啭(zhuàn) 雨雪霏霏(fěi) 2.下列各组中，加点字词的意思相同的一项是( ) A.但爱鲈鱼美 但愿如此 B.当春乃发生 发生事故 C.游园不值 不值一提 D.因风飞过蔷薇 因小失大 3.诗句“草色遥看近却无”描绘的是( )时节的景色。 A.初夏 B.初春 C.仲春 D.寒冬 4.诗句“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是( ) A.昆明 B.洛阳 C.成都 D.上海 5.文文给爸爸妈妈朗诵学过的古诗，下列朗读节奏有误的一项是( ) A.随风/潜入夜，润物/细无声。 B.渭城/朝雨/浥轻尘，客舍/青青/柳色新。 C.江上/往来人，但爱/鲈鱼美。 D.京口瓜洲/一/水间，钟山只隔/数/重山。 6.下列诗词句中，与“水是眼波横，山是眉峰聚”所运用的修辞手法相同的一项是( ) A.大漠沙如雪，燕山月似钩。 B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C.青青园中葵，朝露待日晞。 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7.在班级诗词大会上，同学们围绕“雨”行飞花令。下列含“雨”字的诗句中，不是表达诗人愉悦心情的一项是( ) A.好雨知时节，当春乃发生。 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.空山新雨后，天气晚来秋。 D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 8.学完《泊船瓜洲》一诗，笑笑准备搜集同主题的诗句，更深入地体会古人的思乡之情。下列诗句中，不符的一项是( ) A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 C.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 9.下列对古诗词的理解有误的一项是( ) A.《采薇》(节选)是戍边战士在返乡途中抒发感慨之作。 B.黄庭坚的《清平乐》是一首惜春词，表达了作者留恋春天、不舍春归的深切感情。 C.《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句，赞美了江上的美景和鲈鱼的鲜美。 D.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”字，不仅写出了春日的色彩，更写出了春风吹过草木，送来一片生机的动态变化。 二、古诗词是中华传统文化的精髓，无数人为其倾倒。对古诗词感兴趣的外国友人汤姆不理解下列加点字词的意思，请你给他解释一下。(每题2分，共8分) 1.行道迟迟，载渴载饥。 迟迟： 载: 2.野径云俱黑，江船火独明。 野径： 俱: 3.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 处: 绝胜： 4.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 怜: 小扣： 三、判断下列说法的对(√)错(×)。(每题1分，共5分) 1.学习古诗词时，可以查阅相关资料，加深对诗词句的理解。如，在理解“休将白发唱黄鸡”一句的意思时，我通过查阅资料，知道了“唱黄鸡”比喻时光流逝。 ( ) 2.《浣溪沙》是苏轼被贬官黄州期间作的一首词，表达了词人在逆境中乐观旷达的心态。 ( ) 3.诗人杜甫敏锐地抓住雨的特征，写下了《春夜喜雨》这首诗。诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。 ( ) 4.《游园不值》的作者是叶绍翁，全诗主要表达了他因未能进入园中观景的遗憾。 ( ) 5.古人在离别时，有折柳相赠的习俗，又因“柳”与“留”谐音，所以《送元二使安西》中的“客舍青青柳色新”就蕴含着诗人对友人的依依惜别之情。 ( ) 四、根据所学知识填空。(每空1分，共30分) 1.子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。”这句话中的《诗》指《 》，本学期我们所学的《采薇》(节选)就出自其中。在《采薇》(节选)中，“ ， 。 ， ”以 ... ...