苏教版语文七年级下册第四单元第15课《松鼠》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文七年级下册第四单元第15课《松鼠》同步练习 一．基础知识及运用。 1. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．《神曲》精深博大，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故等比比皆是。 B．一次又一次的研究表明，金钱的占有量多少不是幸福与否的标准，而且从来也不是。 C．为方便群众“五一”乘车，日内将开辟红庙至动物园、前门、东大桥、丰台、北太平庄至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路线。 D．2005年2月16日新华社报道说，记者对兰州中学生课外阅读调查发现，“只有少数中学生在课余时间首先选择读名著”。有的同学说，“名著太古板了”，“读起来很费劲”。 答案：D 解析：用反选排除法，A“诸多知识”后应为逗号；B“表明”后应是冒号；C“丰台”后应为逗号，答案为D。 点评：标点符号在汉语中有协助表达句意的作用，学习中要注意分辨，正确运用。 2. 选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。( ) A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。 D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新 绿。 答案：B 解析：B句中“推波助澜”为贬义词。 点评：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 3. 下列各句中没有语病的一句是 （ ） A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。 B、通过这次实践活动，使我深受教育。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D、改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。 答案：D 解析：用反选排除法，A“电视连续剧对我来说”语序不当；B句缺少主语；C句“塑造了……英雄事迹”动宾搭配不当，故答案为D。 点评：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 虽然他尽了最大努力，还是没能 住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。 能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地 着这个小镇经济的发展。 那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 A.遏制 限制 不耻 B.遏止 制约 不耻 C.遏制 制约 不齿 D. 遏止 限制 不齿 答案：C 解析：“遏制”是完全制止，语义较重，“限制”无些表达含义，是指一般性的“限定”；“制约”有阻拦的意思，“不耻”是不感到羞耻，“不齿”表示轻视，所以答案为C。 点评：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。可使用排除法， 5.下列画线的字注音 驯良 矫健 蛰伏 惹恼 搭窝 勉强 暖和 狭窄 答案：xùn|jiǎo|zhé|rě|wō|qiǎng|huo|zhǎi 解析：“驯”和“强”是多音字，注意标调；“矫”的声母是j不是q，“和”为轻读，不标调，“窄”声母为翘舌音。 点评：给汉字注音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。 6．概括拼音写汉字 躲cáng 帽yīng 遮bì 分chà lì 害 guāi 巧 líng 珑 xiē 凉 答案：藏|缨|蔽|杈|厉|乖|玲|歇 解析：注意不要将“藏”定成“臧”，“缨”写成“婴”，“蔽”写成“敝” ... ...