中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元在线学习小能手 一、选择题（15题，每题2分，共30分） 1.下列属于在线学习工具的是（ ） A.搜索引擎 B.铅笔 C.书包 D.橡皮擦 2.在线学习工具中，用于计划管理的是（ ） A.备忘录 B.足球 C.电视 D.冰箱 3.确定学习主题的依据是（ ） A.个人兴趣与需求 B.鞋子颜色 C.零食口味 D.天气情况 4.在线收集信息的工具不包括（ ） A.在线问卷 B.搜索引擎 C.在线表格 D.玩具汽车 5.主题学习的正确步骤是（ ） A.确定主题→规划设计→收集资源→制作作品 B.收集资源→确定主题→制作作品→规划设计 C.制作作品→收集资源→确定主题→规划设计 D.规划设计→制作作品→确定主题→收集资源 6.分解主题学习的目的是（ ） A.使目标更明确 B.增加任务难度 C.浪费时间 D.减少学习内容 7.下列属于新媒体发布途径的是（ ） A.网络直播 B.纸质报纸 C.宣传栏 D.电视 8.筛选资源的目的是（ ） A.选择合适素材 B.增加文件数量 C.减少文件大小 D.更换设备 9.整合资源时可使用的工具是（ ） A.H5编辑平台 B.遥控器 C.微波炉 D.时钟 10.作品评价维度不包括（ ） A.科学性 B.艺术性 C.技术性 D.食物味道 11.发布数字作品时可生成（ ） A.链接或二维码 B.水果拼盘 C.玩具模型 D.书本 12.在线学习中，用于信息收集的工具是（ ） A.在线问卷 B.游戏软件 C.音乐播放器 D.相机 13.主题学习中，规划设计的作用是（ ） A.明确学习步骤和内容 B.增加学习负担 C.无需操作 D.浪费精力 14.资源整合加工的目的是（ ） A.创作精美的数字作品 B.让电脑卡顿 C.删除有用文件 D.增加存储压力 15.作品发布前需要（ ） A.预览效果并完善 B.直接发布 C.关机重启 D.随意修改 二、填空题（5题，每空2分，共10分） 1.在线学习工具包括认知工具、计划管理工具和_____工具。 主题学习的活动过程包括确定主题、_____、资源收集、制作作品。 3.在线收集信息可通过搜索引擎和_____等工具。 4.资源筛选需选择符合主题、清晰的_____和视频等素材。 5.作品评价需关注主题突出性、内容科学性和_____等维度。 三、简答题（2题，每题10分，共20分） 1.请简述在线学习的主要步骤。 为什么要对收集的资源进行筛选和整合？ 四、操作题（40分） 请描述“以‘探究城市市花’为主题，使用在线工具收集信息并确定学习内容”的操作步骤。 参考答案 一、选择题 1.A 2.A 3.A 4.D 5.A 2.A 7.A 8.A 9.A 10.D 3.A 12.A 13.A 14.A 15.A 二、填空题 1.信息收集 2.规划设计 3.在线问卷 4.图片（或文字/音频） 5.结构完整性 三、简答题 1.在线学习的主要步骤：①确定学习主题（结合兴趣与需求）；②规划设计（分解主题、明确步骤）；③利用在线工具收集资源；④整合加工素材；⑤制作作品并分享交流。 2.筛选资源可去除无关或质量差的素材，确保素材符合主题；整合资源能将文字、图片等素材合理组合，使数字作品内容更完整、逻辑更清晰，提升作品质量。 四、操作题 1.打开浏览器，使用搜索引擎（如百度）搜索“城市市花”，了解常见市花信息； 2.设计在线调查问卷（如通过腾讯问卷），调查同学感兴趣的城市市花； 3.分析问卷结果，确定具体探究的城市（如北京、杭州）； 4.访问数字图书馆或专题网站，收集所选城市市花的文字、图片、视频等资料； 5.根据收集的信息，分解主题为“市花由来”“生长习性”“文化寓意”等小模块； 6.整理资料，明确学习内容并规划作品制作方向（如制作数字名片或电子小报）。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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