统编版语文九年级下册第三单元练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第三单元练习题（含答案） 积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A．休祲(jìng) 苟得(gǒu) 唐雎(jū) 负箧曳屣(xǐ) B．蹴尔(cù) 徒跣(xiǎn) 皲裂(jūn) 缊袍敝衣(yùn) C．缟素(gǎo) 耄老(mào) 一豆羹(gēng) 冻馁之患(lěi) D．色挠(láo) 叱咄(duō) 烨然(yè) 燕然未勒(lè) 2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A．由是则可/以辟患而有不为也 B．万钟/则不辩礼义/而受之 C．寡人/以五百里之地/易安陵 D．仓鹰/击于殿上 3．下列句子中没有通假字的一项是( ) A．故患有所不辟也 B．今虽耄老，未有所成 C．仓鹰击于殿上 D．四支僵劲不能动 4．下列加点词语解释有误的一项是( ) A．万钟于我何加焉(有什么益处) B．援疑质理(询问) C．寡人谕矣(明白，懂得) D．安陵君因使唐雎使于秦(派遣) 5．下列句中加点词没有词类活用现象的一项是( ) A．请广于君　　　　　　　B．轻寡人与 C．休祲降于天 D．天下缟素 6．下列句中加点词意思和用法相同的一项是( ) A．休祲降于天　　　安陵君因使唐雎使于秦 B．此庸夫之怒也　 夫专诸之刺王僚也 C．行道之人弗受　 弗敢易 D．故不为苟得也　 温故而知新 7．下列文学常识说法不正确的一项是( ) A．《鱼我所欲也》节选自《孟子·告子上》。孟子被誉为“亚圣”。 B．《唐雎不辱使命》节选自《战国策》，《战国策》是东汉刘向根据战国史书整理编辑的。 C．布衣，指平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称为“布衣”。 D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与苏洵、苏辙合称“三苏”。 8．古诗文默写。 (1)塞下秋来风景异，_____。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)_____，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)苏轼《江城子·密州出猎》中，与李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用相同写法表情达意的诗句是：_____，_____？ (4）苏轼《定风波》一词中揭示自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿的一句是： _____，_____，_____ (5)《鱼我所欲也》中“_____”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。 (6)《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是“_____，____”。 9.名著阅读 结合《儒林外史》整本书阅读，完成下面的题目： （1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕与小说后面章节的人物关联不大，作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢 （2）《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人 请任选一人结合小说情节加以简述。周进 杜少卿 匡超人 10、某班开展“岁月如歌”综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ （1）【拟写标语】为了营造氛围，需要在教室里张贴一条宣传标语，请你写一写（至少运用一种修辞手法）。 （2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程 ②_____ ③_____ ④绘一绘前程美景 （3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。 ... ...