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统编版2025-2026学年语文五年级上册口语交际:演讲 (课件)
日期:2026-02-08
科目:语文
类型:小学课件
查看:73次
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来源:二一课件通
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统编
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2025-2026
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学年
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语文
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五年级
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上册
(
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) 争当小小“演说家” 口语交际 演 讲 交流生活感悟,传递时代强音 任务二 任务1 活动1: 联系经历,了解演讲 你作过演讲吗?当时是什么感受? 我竞选班干部的时候作过演讲。当时我讲出了自己平时在学习、参加活动、为同学服务等方面的优势,还提出了今后努力的方向。我对竞选很有信心,所以在演讲时态度自信、大方。 我参加过学校组织的以“保护地球家园”为主题的演讲活动,我围绕这一主题从节约资源、垃圾分类、绿色出行这几个方面展开了演讲。演讲结束后,我听到了同学们热烈的掌声,自豪极了。 我没参加过演讲。通过同学们的回答,我知道了演讲前要作好充分的准备,演讲时态度要大方、充满自信,演讲要富有激情等。 什么是演讲? 演讲又叫讲演或演说,是指在公开场合,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,或者是进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。 应该怎样写演讲稿呢? 活动2: 确定主题,写演讲稿 确定主题 可以从下面选择一个话题范围。 科 学 读 书 家乡新貌 健康饮食 除此之外,你们还有没有感兴趣的话题? 环保、和平、运动、旅行…… 在写演讲稿之前,要根据选择的话题以及演讲内容,拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目? 拟题目时要注意些什么呢? 表达的内容或主题要具体 拟定题目 读书的快乐 读 书 核心 快乐 读书的乐趣 读书的价值 读书伴我成长 题目要完整 目的不够明确 远离垃圾食品 健康饮食 ,关注身体健康 节约用水 只有做法,没有目的 ,保护地球水资源 学会垃圾分类 观点不明确 ,变废为宝,减少污染 环境保护 学写演讲稿 演讲稿 称呼 礼貌大方:尊敬的老师,亲爱的同学们: 开头 提出观点:观点要明确 正文 说明观点 适当选材 名人名言 具体事例 调查结果 巧用修辞 反问…… 比喻、排比 总结 总结观点 书是人类进步的阶梯 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“书是人类进步的阶梯”。 古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。 我在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦;也可以漫步于塞外广阔的草原上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”;还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”这般壮阔的景象。 我的演讲完毕,谢谢大家的倾听! 点明观点 引用名言阐明观点,更有说服力 演讲稿范文 用排比的手法,列举书籍给我们带来的愉悦,使依据更充分。 观点要鲜明。 选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。 要有感染力,可以引用生动的故事。 方法总结 活动3: 练习演讲,争当“演说家” ◎语气、语调适当,姿态大方。 ◎利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强 表现力。 眼睛看着大家,与观众有眼神交流 唤起听众的共鸣 演讲小贴士 小组练习演讲, 互听互评 把你的演讲稿读给组员听,注意语气、语调适当,姿态大方,利用停顿、重复强调要点,声音要洪亮。并请组员参照下表进行评价。 小组评价表 小组 成员 演讲 星评价 观点明确,主题突出 语气语调恰当,姿态大方 利用停顿、重复或辅以动作强调要点 组员1 组员2 组员3 做得很棒 基本做到 还需努力 ... ...
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