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课件网) 第一单元 美丽的大自然 唱歌《美丽的黄昏》 人教版三年级下册音乐 看到这些画面，你们想到了什么时间？ 能用一个词形容黄昏给你的感觉吗？ 宁静、温暖、梦幻 今天我们要用歌声画出黄昏，让我们一起学习歌曲———《美丽的黄昏》。 初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？ 抒情、优美地 稍快 四三拍 四三拍强弱规律：强 弱 弱 再次聆听：歌曲的演唱形式是什么？ 三声部轮唱 什么是三声部轮唱？ 三声部轮唱 是一种多声部音乐形式，其中三个声部依次进入，演唱同一个旋律，形成此起彼伏的叠加效果。每个声部之间有一定的时间间隔，通常是一拍或一小节，从而创造出连续不断的模仿效果 。 跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。 学唱第一个声部 学唱第二个声部 学唱第三个声部 在老师的指导下进行三声部轮唱。 课堂活动 分组演唱，并用打击乐器为歌曲伴奏。 感谢聆听！ 9 第六课 一、听音乐，跟着老师拍手心或身体的其他部位（注意观察 老师手位的变化)。 曲目038.《阿里郎》选段一（朝鲜族民歌） 曲目039.《阿里郎》选段二（朝鲜族民歌） 二、学习划拍的基本方法，并跟音乐由慢至快地划拍。 右 先描写图示，然后独立画出两个图示。 强弱弱 右上 8人 美丽的黄昏 1=C圣 欧美歌曲 稍快抒情、优美地 夏禹生译配 1-23-14-33214-3321 看 那 黄 昏 美 丽的黄 昏，美 丽的黄 昏， 000000000000000000 3 5 -36-55436-5543 听 那 钟 声 美 妙的钟 声，美 妙的钟 声 2 3-14-33214-3321 看 那 黄 昏美 丽的黄 昏，美 丽的黄 昏 1 --1--1--1--1-- 叮 咚， 叮 咚 叮 咚 3 5 -3 6-55436-5543 听 那钟 声 美 妙的钟 声，美 妙的钟 1-2 3-14-33214-3321 看 那黄 昏美 丽的黄 昏，美 丽的黄 昏， -23-14-33214-3321 1 看 那 黄 昏美 丽的 黄 昏，美 丽的黄 昏 1 -1--1--1--1--1-- 叮 咚， 叮 咚， 叮 咚， 3 -4 -36-5|5436-5543 听 那钟 声美 妙的钟声，美 妙的钟 声， 3 -45-36-55436-5543 听 那 钟 声 美 妙的钟 声，美 妙的钟 声 1 -1--1--1--1--1 叮 咚， 叮 叮 咚。 -23 -14-33211--1--1 看 那黄 昏美 丽的黄 昏，叮 咚。
