中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册信息科技第三单元测试卷（二） 一、选择题（每题3分，共45分） 1.以下属于在线学习工具的是（ ） A.跳绳 B.腾讯会议 C.画笔 2.小明想要在线学习数学课程，他最好选择以下哪个平台（ ） A.音乐播放平台 B.国家中小学智慧教育平台 C.购物平台 3.在描述主题学习时，以下哪项不是关键要素（ ） A.学习目标 B.学习时间 C.鞋子尺码 4.要了解动物的生活习性，以下哪种资源收集途径不合适（ ） A.在线图书馆查阅资料 B.玩与学习无关的手机游戏 C.观看科普视频 5.小红在进行在线学习时，旁边的电视声音很大，她应该（ ） A.不管不顾，继续学习 B.把电视声音调小或关闭 C.跟着电视一起看 6.在线学习中，为了集中注意力，我们应该（ ） A.同时打开多个学习页面 B.清理桌面，只摆放与学习相关物品 C.边吃零食边学习 7.以下哪种不是在线学习资源整合加工的方法（ ） A.随意拼凑 B.分类整理 C.提炼重点 8.小组在线协作完成学习任务时，以下做法正确的是（ ） A.互相推诿责任 B.积极沟通，共同解决问题 C.各自为政，不交流 9.在线学习成果分享交流时，我们可以采用的方式是（ ） A.制作演示文稿展示 B.把成果藏起来 C.口头简单说两句，不展示内容 10.小明在在线学习平台上看到一个有趣的故事，他想保存下来，最好的方法是（ ） A.用手抄写 B.使用复制粘贴功能保存到文档 C.记住大概内容 11.利用在线工具进行头脑风暴讨论时，应该（ ） A.随意发言，不考虑他人观点 B.认真倾听他人发言，积极提出自己的想法 C.只听组长的安排 12.在线学习时，遇到不懂的问题，最好的解决方法是（ ） A.直接跳过 B.查阅资料或向老师同学请教 C.自己瞎猜答案 13.为了保护眼睛，在线学习一段时间后应该（ ） A.继续长时间学习 B.做眼保健操或向远处眺望 C.躺着看学习资料 14.以下哪种行为不利于在线协作学习？（ ） A.积极参与讨论 B.互相推诿责任 C.共同解决问题 15.在线学习成果评价时，不包括以下哪项？（ ） A.小组成员的合作情况 B.作品的创新性 C.小组成员的家庭背景 二、填空题（每题4分，共20分） 1.常见的在线学习平台有_____等。 2.描述主题学习要明确学习目标、_____和学习方法等。 3.资源收集途径包括在线图书馆、_____等。 4.在线学习成果分享交流可以通过_____等方式。 5.在线学习时，要合理安排时间，避免_____。 三、简答题（每题10分，共20分） 1.请简述如何利用在线工具进行高效的小组协作学习。 2.说一说在在线学习中，如何对收集到的资源进行有效的整合加工 。 四、操作题（15分） 学校组织了“植物的奥秘”在线学习活动，要求以小组形式完成一份关于植物生长过程的演示文稿。请写出你们小组的协作步骤，包括问题分解、任务分配、资源共享、作品制作与完善等环节。 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B 15.C 二、填空题 1.国家中小学智慧教育平台（答案不唯一，其他合理平台也可） 2.学习内容 3.科普视频网站（答案不唯一，其他合理途径也可） 4.制作演示文稿（答案不唯一，其他合理方式也可） 5.长时间连续学习 三、简答题 1.利用在线工具进行高效小组协作学习可以这样做：首先，选择合适的在线协作工具，如腾讯文档用于共同编辑文档，腾讯会议进行实时交流讨论。明确小组的学习目标和任务后，对任务进行合理分解，根据成员的特长和能力分配任务。在协作过程中，通过在线工具保持密切沟通，及时交流想法和遇到的问题 。利用在线共享文件夹，如百度网盘，随时共享收集到的学习资源，方便成员获取 。定期召开线上会议，汇报各自的进展，共同解决出现的问题，确保任务顺利推进。 2.在在线学习中，对收集到的资源进行有效整合加工，首先要对资源进行分类 ... ...
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