
统编版二年级语文下册第五单元素养评估B卷 时间:60分钟 满分:100分 重点难点过关 一、拼一拼,写一写。 (14分) lǎo shī在 jiào shì里 huà tú, tūr án一声巨响, tóng xué们纷纷露出了 chī jīng的 shén qíng。 二、先把加点字的读音补充完整,再完成练习。(8分) ①厨房(ch ) ②羊圈(j ) ③喘气( uǎn) ④大厦( à) ⑤悔恨(h ) ⑥晌午( ǎng) ⑦窑洞( áo) ⑧磨坊(f ) ⑨牌坊(f ) ⑩深浅(q ) 倒水(d ) 不倒翁(d ) 1.上面加点字中,带“厂”的字有 、 。 2.上面加点字中,带“穴”的字有 ,带“穴”的字多与 有关。 三、根据要求,完成四字词语练习。(14分) 1.先把四字词语补充完整,再选词填空。(8分) ( )羊补牢 视而不( ) 赏心悦( ) 筋( )力尽 和颜悦( ) 揠苗( )长 (1)爸爸在田里干了一天活儿,累得 。 (2)虽然你犯了错误,但是 ,为时不晚。 2.用右图中的字组成四个带“笑”字的四字词语,并把句子中画“ ”的部分替换成恰当的四字词语。 (6分) ① ② ③ ④ (1)这位喜剧演员一登场,就逗得观众们同时大笑。( ) (2)看到学生们不断进步,班主任高兴得眉头舒展,眼含笑意。( ) 四、读句子,写出句子中加点词语的反义词。(8分) 1.河水到底是深还是( )呢 2.现在,你的心情是高兴还是( )呢 3.文文画画时很( ),一点儿也不马虎。 4.劳动了一天后,我已经( ),而小刚却仍然精神抖擞。 五、下面是学校运动会的一些情形,请你完成练习。(9分) 1.请你照样子,用括号中的词语把同学们的表现写清楚。(6分) 例:他在田边转来转去。(焦急地) 他在田边焦急地转来转去。 (1)在长跑比赛的最后一圈,奇奇向终点冲去。(赶紧) (2)小军获得了跳远比赛的第一名,他把这个消息告诉了我。(激动地) 2.运动会结束后,同学们的心情各有不同。请你读一读,注意加点部分,给句子选择恰当的朗读语气。(填序号)(3分) ①紧张,着急 ②不好意思 ③高兴 (1)文文连蹦带跳地说:“你们真是太棒了!”( ) (2)小林难为情地说:“对不起,我没有为班级争得荣誉。”( ) (3)乐乐焦急地问:“在短跑比赛中不小心摔倒的华华怎么样了 ”( ) 六、下面小朋友的经历与哪篇课文告诉我们的道理相似 想一想,选一选。(填序号)(8分) 七、根据所学内容完成练习。(10分) 1.根据提示填一填。(6分) (1)服装要整洁,正如《弟子规》所言:冠必 ,纽必 ,袜与履,俱紧 。 置冠服, ,勿乱顿,致污秽。 (2)要努力学习, “唯德学, , ,当自砺”。 2.选出借阅图书时不正确的做法,再提出自己的建议。(4分) ①借书时有秩序,不推挤 ②读书时不撕扯、乱画 ③按时归还,有序摆放 ④想什么时候还就什么时候还 我认为不正确的做法是 (填序号)。我还有一个好建议: 八、阅读短文,完成练习。(14分) 小豹(bào)两岁了,豹妈妈决定让他去学艺。豹妈妈让小豹跟着百灵鸟学唱歌。百灵鸟让小豹先唱几句,小豹刚唱了一句就把荷叶上的青蛙吓跑了。 豹妈妈又让小豹去响尾蛇那儿学乐器。小豹选择了一件乐器。响尾蛇示范了一下,小豹学了一遍,就把乐器给抓坏了。 最后,豹妈妈决定让小豹学跳舞。他们到了公鸡那儿,小豹学了一遍就把草堆给弄乱了。豹妈妈苦恼(nǎo)极了。这时,公鸡疑惑地对豹妈妈说:“你为什么让儿子学习跳舞呢 他可是跑步健将啊!” 于是,小豹就去学跑步了,很快便成了跑步健将。是啊,只有选择适合自己的,才能让自己的才能最大限度地展现。 1.读画“ ”的句子时,应该读出( )的语气。(填序号)(3分) ①羡(xiàn)慕 ②疑问 ③伤心 2.先根据短文内容连一连,再填空。(8分) 通过小豹学艺这件事,我们知道小豹最适合 。 3.短文告诉了我们什么道理 请用“ ”在文中画出来。(3分) 九、写话。(15分) 小鸟的家着火时,谁来帮忙了 他们是怎样做的 想象一下,结果怎么样 仔细看图,把你 ... ...
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