9 吹向世界的中国风 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《9 吹向世界的中国风》教案 教学目标 1、简单了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事件； 2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生强烈的民族自豪感； 3、接受外国人对中华文化的浓厚兴趣，乐于宣传达室和推广中华民族文化的交流活动。 教学重难点 1、简单了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事件； 2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生强烈的民族自豪感； 3、接受外国人对中华文化的浓厚兴趣，乐于宣传达室和推广中华民族文化的交流活动。 教学准备 1、准备课件； 2、熟悉课本内容； 3、收集相关资料，可以是文本、视频、动画和图片等形式，可用于课堂的拓展交流，帮助学生拓宽知识面； 4、编排好上课时的流程或安排。 教学课时 1课时 教学过程 活动一 重走丝绸之路 1．请同学们找一张中国地图查找相关资料，看看丝绸之路都有经过了哪些地方； 2．由组合可以小品的形式，也可以通过故事的形式，来表达自己的看法。 活动二 外国人眼中的中国 1．请同学们阅读一下《马可波罗游记》看看他的眼中古老的中国是怎样的？ 2．上交流大家的看法。 活动三 探究活动： 为什么日本的文字和传统服饰都与我国有很大的相似？ 公元8世纪，中国唐代服装传入日本，对日本的和服产生了很大影响。当时和服的名称，如“唐草”、“唐花”、“唐锦”等。“贯头衣”、“横幅”以及后来的“和服”，受到了东亚的中国唐代服装的影响。各种和服在款式和穿着方式上有“大同”，也有“小异”，正是这些“小异”，具有服装的一项重要功能：显示身份、年龄、所属的社会阶层。以女性的和服为例，这种“小异”主要表现在袖子上。和服的袖子大致分为“黑留袖”、 “色留袖”、 “本振袖”、 “中振袖”等等。21世纪教育网版权所有 活动四 中国文化推介会。 1．请同学们选取自己感兴趣的中国传统文化，查找相关的资历料，写好自己的推荐书； 2．将同学们的推荐书制作成展板，在班上展出。 活动五 中国戏曲欣赏会。 1．课上以小组为单位，大家分别展示自己搜集到的资料； 2．谈谈自己的感受。 活动六 1、同学们自己总结通过这堂课学到了什么； 2.老师小结。 活动七 布置课后小任务 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网