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课件网) 长沙 1.了解词的相关常识，掌握诗词的诵读技巧。 2.品味词的语言，揣摩词的意象，初步学习词的鉴赏。 3.感受诗人博大的情怀和革命壮志。 学习目标 知人论世 任 务 一 词 词： 又称“ ”“ ”“ ”。 兴起于 ，盛行于 。 其特点是 。 组成：1. 。 2. （决定词的格式） 词 曲子词 诗余 长短句 唐 宋 调有定格，句有定数，字有定声 标题 词牌 小令（≤58字） （59字≤）中调（≤90字 ） 长调（≥91字） 词的风格 1.婉约派 代表诗作：李清照《声声慢》、李煜《虞美人》、晏殊《浣溪沙》、柳永《雨霖铃》 2.豪放派 代表诗作： 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 词 词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。词牌规定了字数、平仄及押韵等，标题规定着词的内容。 沁园春：“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林，据《后汉书·窦宪传》记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟强夺公主园林，后人作诗吟咏此事，这个词牌就由此得名。 沁园春·长沙 词牌 题目 作者简介 毛泽东字润之，笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农 民家庭，1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产 阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军 和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。 《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品，涵盖军事、政治、文化等各个方面，其文学作品意境宏大、笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。 这首词作于1925年秋，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和香港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，同时国共统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年2月，毛泽东从上海回湖南邵山从事革命活动，军阀赵恒锡要逮捕他。在韶山人民的掩护下，毛泽东秘密离开韶山，到达长沙，并独自去了橘子洲头。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，怀着由对中国革命的思虑所引发出来的激情，写下这首词。 写作背景 （sà） 整体感知 任 务 二 聆听经典 沁园春·长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染，漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年，风华/正茂，书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？ 整体阅读 这首词写了什么内容？表达了词人什么情感？词中蕴含了词人怎样的人生追求？ 该词上片描绘长沙秋景，下片作者回忆青年时代革命斗争生活，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。 思考： 1.找一找上阕给我们描绘了哪些景物，各有什么特点？ 2.如果上阙是一幅画，你能否为这幅画取一个合适的名字？ 3.写景的角度是怎样变换？ 上阙（三层） 写 景 时间、地点、环境、人物 （第一层） 湘江秋景图 （第二层） 山 林 江 舸 鹰 鱼 静景 远景 近景 红染碧争击翔 仰视 俯视 万类霜天竞自由 总写 动景 谁主沉浮 （第三层） 逐句剖析 任 务 三 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 开头三句，点明时间、地点和写景 抒情的独特环境以及人物，把自己置身 于秋天的广阔背景之中，把读者带进一 个高远的深秋境界。 橘子洲 ———天下第一洲 橘子洲 ———天下第一洲 橘子洲 ... ...
