第六单元 课外古诗词诵读《卜算子·黄州定慧院寓居作》练习（含答案）

第六单元 课外古诗词诵读《卜算子 黄州定慧院寓居作》练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 跋李庄简公①家书 【南宋】陆游 李丈②参政罢政归乡里时，某年二十矣。时时来访先君③，剧谈终日。每言秦氏必曰咸阳④愤切慷慨形于辞色。一日平旦来，共饭，谓先君曰：“闻赵相⑤过岭，悲忧出涕。仆⑥不然，谪命下，青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶！”方言此时，目如炬，声如钟，其英伟刚毅之气，使人兴起。 后四十年，偶读公家书，虽徙海表，气不少衰，丁宁⑦训戒之语，皆足垂范百世，犹想见其“青鞋布袜”时也。 淳熙戊申五月己未，笠泽陆某题。 【注释】①李庄简公：即李光，抗金领袖之一，宋高宗时官至吏部尚书、参知政事，因反对秦桧“盗弄国权，怀奸误国”而罢官。后遭秦桧党羽陷害，远贬琼州。死后，赐谥庄简。②丈：对长辈的尊称，李丈，指李光。③先君：指陆游死去的父亲。④咸阳：此处用来影射秦桧。⑤赵相：赵鼎，宋高宗时两度为相。因反对秦桧和议，被贬崖县。⑥仆：谦辞，这里是指自己。⑦丁宁：同“叮咛”，叮嘱。 链接： 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 1．下列各项对文章加点词语的理解或推断，没有错误的一项是（ ） A．“剧”本意为“严重，厉害”，后来引申为“繁多”“艰难”“激烈”等意思，“剧谈终日”中的“剧”应为“繁多”的意思。 B．“悲忧出涕”中的“涕”和“临表涕零”（《出师表》）中的“涕”含义不同。 C．“岂有此理”中的“岂”理解为“哪里”，“岂能作儿女态耶”中的“岂”也解释为“哪里”。 D．“淳熙戊申”采用年号和干支并用的纪年法，其中“淳熙”为干支，“戊申”为年号。 2．下面各项对文中画波浪线的语句断句正确的一项是（ ） A．每言秦氏/必曰咸阳/愤切慨慷/形于色辞 B．每言/秦氏必曰咸阳/愤切慨慷形于色/辞 C．每言秦氏/必曰咸阳愤切/慨慷形于色/辞 D．每言/秦氏/必曰咸阳愤切/慨慷/形于色辞 3．用现代汉语翻译文中画线句子。 仆不然，谪命下，青鞋布袜行矣。 4．请根据文章内容和相关注释，推断李光“丁宁训戒”的内容，并结合陆游的《卜算子·咏梅》，简述陆游受到的影响。 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有看如故。 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ———周敦颐《爱莲说》 【丙】 丙午之春，先以度岁①无资，衣囊质尽。迨②水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥③购之。 ———李渔《闲情偶寄》） 注：①度岁：这里指过年。②迨：等到。③珥：用玉做的耳饰。 5．解释加点字在句中的意思，正确的一项是（ ） A．更着风和雨 随着 B．可远观而不可亵玩焉 羞辱 C．请已之 停止 D．听予质簪珥购之 买 6．翻译下面的句子。 ①牡丹之爱，宜乎众矣！ ②不看水仙 ，是何异于不反金陵，仍在人乡卒岁乎？ 7．【甲】以咏梅为题，与【乙】文周敦颐“① ”（用原文语句回答）所表明的一样，运用② 的手法，以梅花自喻，表达_③ 的品格，【丙】文“且予 ... ...