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课件网) 古诗二首 部编版小学语文二年级下册第一单元 讠+寺=诗 书写提示：“寺”的上半部分为“土”，第二横最长，覆盖下面的“寸”。 村居 村 农村 居 居住，生活 [清] 高鼎 字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江杭州）人，清代后期诗人。他善于描写自然景物，其主要作品有《拙吾诗稿》。 初读古诗 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 请把字音读准确哦！ 牛刀小试 村 (cūn chūn) 居 (jū jǖ) 莺 (yīn yīng) 拂 (fó fú) 柳 (liǔ niǔ) 趁 (chèng chèn) 鸢 (yuān yān) 醉 加一加：酉+卒=醉 表示“酒” 表示“很多”“过度” 猜一猜：“醉”是什么意思？ 再读古诗 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 注意把节奏读准确哦！ 学习锦囊 诗一般分为五言诗（如《梅花》）和七言诗（如《望庐山瀑布》） 想一想，五言诗和七言诗分别是怎样划分节奏的？ 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 读了古诗，你看到了哪些景物？圈一圈 什么是“醉春烟”？ 识字学词 莺 一种经常生活在草丛中的鸟 拂 轻轻略过 动作识记：吹拂 课后题：春风拂面 偏旁识记 堤 提土旁的字和什么有关？ 与建筑有关，表示挡水的坝 换一换：你能给“堤”换个偏旁组成新字吗？ 课后题：河堤、堤岸 偏旁识记 杨柳 趣味加油站 从前一位皇帝和百姓共同栽种柳树，并给柳树赐姓“杨”，故柳树又称“杨柳”。 因为柳树在春天早早变绿，所以柳树成为春天新生的象征。另外，“柳”与“留”相近，柳树也成为了友人送别中不舍的象征（折柳送别）。 课后题：杨柳、柳条 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 ·你能用自己的话说说这句诗中的美景吗？ ·这首诗写的是什么季节的景物？你能用一个词概括它们的特点吗？ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 ·在这样的美景中，你看到了谁？他们在干什么？ 我看到了一群 的孩童在 地放纸鸢。 上部扁、宽，下部长。 第九笔为横，第十笔为竖； “里”中间的竖处于竖中线上。 识字学词 散学 放学 鸢 “鸢”有哪个你熟悉的部件？ “鸢”与什么有关？ 纸鸢 “纸鸢”是什么意思？在古诗中指什么？ 重点探究 孩子们是怎样的心情？你是从哪里看出来的？ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 急切、快乐 再读古诗 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 读出春天的生机勃勃和孩子们的活泼快乐。 背诵古诗 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 景：春景图 人：乐春图 小结：乡村的生活是怎样的生活？ 春天除了放风筝，我们还能做些什么呢？ 迟日江山丽，春风花草香。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 咏柳 《咏鹅》 《咏梅》 赞美、称赞 这是一首赞美柳树的诗 咏物诗 作者简介 贺知章 贺知章，字季真，越州永兴（今浙江萧山）人，唐代诗人、书法家。其诗风清新脱俗，以绝句见长，主要作品有《采莲诗》《回乡偶书》等。 初读古诗 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 请把字音读准确哦！ 牛刀小试 咏 (yǒu yǒng) 妆 (zhuāng zhuān) 成 (chén chéng) 裁 (cái zāi) 垂 (chuí chún) 丝 (shī sī) 绦 (tiáo tāo) 绿 (lǜ lù) 似 (sì shì) 初读古诗 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 关注难读的生字！ 还记得七言诗的节奏吗？ 再读古诗 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， ... ...
