1.2 男生女生 教学课件(共20张PPT)+内嵌视频 -初中统编版（2024）道德与法治七年级下册

(课件网) 好 学 好 习 1.2男生女生 第一课 青春正当时 核心素养目标 政治认同：帮助学生了解男生和女生各自的优势特点，正确认识异性同学间的交往与友谊。 道德素养：体验男女生交往活动中的现象，领悟男女生交往的必然性与恰当方式，树立健康的异性交往观念。 法治观念：树立健康的异性交往观念 健全人格：正确认识异性同学间的交往与友谊。 责任意识：学会运用男女生交往的恰当方式。 新课导入 课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。 如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？ 在小组合作中，男生和女生可以发挥哪些不同优势？ 议题：认识———男生与女生的区别 思考：谁是男生，谁是女生？这体现了他们什么方面的差异？ 大家好，我是小西！ 我喜欢看一些言情类书籍，喜欢逛街购物，爱好收集一些好看的饰品； 朋友评价我温柔细心，多愁善感； 我的形象思维能力强，善于分析。 大家好，我是小德！ 我喜欢打篮球，爱玩王者荣耀，喜欢看NBA篮球赛，爱好汽车模型； 朋友评价我讲义气，但也粗心大意； 我的逻辑思维能力强，擅长化学物理。 兴趣爱好 性格特征 思维方式 ①生理差异：男生女生的生理性别特征是与生俱来的。青春期男生女生的生理差异更加明显。 ②心理差异：在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 笔记：男生女生性别差异的表现？ P6 温柔体贴 善解人意 善于形象记忆 观察能力强 认真细心 女生的优势 体能好 独立责任 勇敢坚强 抽象思维强 恒心毅力 男生的优势 男生女生各自的优势 如何正确对待男女性别差异？相互学习、相互欣赏、取长补短 道法糕 男生女生互夸活动 今天就让我们站在对方的立场，用“拍手歌”的句式，夸一夸男生和女生身上拥有哪些优秀的特质？ 你拍一，我拍一，女生聪慧又温暖 你拍二，我拍二，男生勇敢挑重担 你拍三，我拍三，女生_____ ...... 温柔体贴 做事认真 善于记忆 善解人意 文静心细 机智勇敢 力大胆大 果断干脆 敢于冒险 善于综合 不足： 胆小、力小、优柔寡断 不足： 粗心、贪玩、好动、调皮 男生女生优势互补 道法糕 议学小结： 如何正确对待青春期男生女生的差异？ 男生女生虽有不同，但各有优势。 我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 男女生交往距离不能小于50厘米。 男女生不得共用一把雨伞。 男女生不能一对一在一起。 思考：你赞同这样的校规吗？ 探究与分享 与异性交往的意义 ①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。 ②可以扩大交往范围，提高交往能力。 ③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 探究与分享 以下与异性相处的方式正确吗？ ①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭; ②下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条; ③男同学帮科代表(女生)抱作业; ④晚上邀请异性同学和自己去操场散步; ⑤女生把手搭在男生背上，摸男生的脸; 过于亲密 ×过于亲密 绅士有礼 夜黑风高，不宜独处 ×举止不得体 男女生交往距离不能小于50厘米。 男女生不得共用一把雨伞。 男女生不能一对一在一起。 思考：你赞同这样的校规吗？ 探究与分享 与异性交往的意义 ①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。 ②可以扩大交往范围，提高交往能力。 ③与异性友好坦然地合作，有 ... ...