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课件网) 统编版小学语文一年级下册识字1第二课 姓 氏 歌 xìng shì gē “姓”表示女人所生。因为每个人的名字中都会包含表明家族的字，即“姓氏”，所以“姓”字又有“姓氏” 的意思。 姓 说文解字 氏 一看结构 二看占格 三看关键笔画 认真观察学写字 左窄右宽，“生”第一横起笔在横中线上，最后一横最长,注意横与横之间的距离要匀称。注意左右穿插。 评价改写助提升 请同学们进行自我评价和同桌互评。 书写正确 左窄右宽 多横等距 纸面整洁 读韵文，认姓氏 任务一 自读要求： 1.借助拼音，大声朗读课文，难读的字圈出来，借助拼音多读几遍。 2.标上小节序号。 1 2 一共有2个小节。 任务一：读韵文，认姓氏 活动1：初读儿歌，读准字音，读好节奏 任务一：读韵文，认姓氏 识字词，说姓氏 任务二 分解部件 李 任务二：识字词，说姓氏 活动1：借助姓氏识字，学习介绍姓氏 木+子 李 弓+长 张 古+月 胡 口+天 吴 言+午 许 任务二：识字词，说姓氏 弓字旁 大多与弓箭类武器、丝弦类乐器等有关。 任务二：识字词，说姓氏 弹琴 琴弦 称说偏旁 徐 双人旁 什么徐？ 双人徐。 任务二：识字词，说姓氏 赵 走字旁 一般和路程或行走有关。 任务二：识字词，说姓氏 金字旁 大多和金属有关。 赶路 赶走 金钱 钢铁 金字钱 走字赵 走字旁 赵 钱 金字旁 什么 ？ 。 请你用称说偏旁的方法，介绍下面的姓氏。 任务二：识字词，说姓氏 组词 还可以用什么方法介绍姓氏呢？ 任务二：识字词，说姓氏 李 张 胡 吴 徐 许 赵 钱 孙 周 郑 王 诸葛 东方 上官 欧阳 单姓 复姓 只用一个字的姓。 由两个或多个汉字组成的姓氏。 任务二：识字学字，介绍姓氏 活动2：认读姓氏，识别单姓与复姓 诸葛亮 司马光 拓展复姓: 南宫 端木 长孙 宇文 任务二：识字学字，介绍姓氏 课中操 你姓什么？我姓李。 什么李？ 李。 他姓什么？他姓张。 什么张？ 张。 胡， 吴， 徐， 许。 木子 弓长 古月 口天 双人 言午 中国姓氏有很多， 、钱、 、李， 周、 、郑、 ， 诸葛、东方， 上官、欧阳...... 赵 孙 吴 王 课中操 用方法，讲姓氏 任务三 你姓什么？我姓____。 介绍姓氏 自评 同学互评 能说出自己姓什么 能用其中一种方法来介绍 什么____？_____。 _____陈，_____刘…… 活动：请选择一种方法和同桌介绍自己的姓氏。 任务三：用方法，讲姓氏 读儿歌，拓姓氏 任务四 任务四：读儿歌，拓姓氏 组词 活动：拓展《姓氏问答歌》 百 家 姓 这是一部编排中国姓氏的经典文献，诵读《百家姓》能够提高识字量，充分感悟韵律，了解家族根脉。 拓展作业，研百家姓 拓展作业，研百家姓 创编姓氏歌或者把你的姓氏用创意画展示出来。 通过《姓氏歌》的学习，我们知道了单姓和复姓，学会了用“分解部件”“组词”“说偏旁”的方法介绍姓氏，认识了三个新偏旁，学会了韵语识字的识字方法，恭喜你获得“韵语识字小达人”的称号，下节课我们将进行“字族文识字小达人”的比赛，继续加油吧！ 恭喜你！ 通过《姓氏歌》的学习，我们知道了单姓和复姓，学会了用“分解部件”“组词”“称说偏旁”的方法介绍姓氏，认识了三个新偏旁，学会了韵语识字，下节课我们将学习“字族文识字”，继续加油吧！ 韵语识字 ... ...
