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第六单元《祝福》《林教头风雪山神庙》环境默写作用课件(共21张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册

日期:2025-09-22 科目:语文 类型:高中课件 查看:90次 大小:3519551B 来源:二一课件通
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(课件网) 小说中的环境描写 ———《祝福》《林教头风雪山神庙》 环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。 1、交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2、突出人物形象,揭示人物心境,表现人物性格,暗示人物命运。3、暗示社会环境,揭示社会本质特征。 4、渲染气氛、为后文情节做铺垫,推动情节发展的作用。 5、深化文章主题 环境描写 自然环境描写 社会环境描写 也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。 课文标题是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。思考以下两个问题: 课文是怎样描写大风雪的? 关于风雪的描写有什么作用? 课文是怎样描写大风雪的? (1)直接描写风雪 ①林冲初到草料场时:“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之烈;“一天”,写范围之广。(雪初起) ②林冲去市井沽酒时:“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”(雪正大) ③沽酒返回时:“看那雪到晚越下得紧了。”(下得更紧了) 这两处的两个“紧”字,就把一场越下越大的雪,描写得非常清楚。 (2)侧面描写衬托风雪 ①通过环境描写衬托风雪。 林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。”林冲沽酒回到草料场,“那两间草厅已被雪压倒了。”写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。 ②通过人的动作、感觉衬托风雪。 如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,是用人物感觉暗写风雪。写林冲在神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截身”。 总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘“风雪”二字。 归纳小结课文中描写大风雪 正 面 描 写 林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天 林冲出门沽酒。那雪正下得紧 侧 面 描 写 林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振 林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭 人 物 林冲的感觉。向了一回火,觉得身上寒冷 林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行 林冲回来。踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到 林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了 沽酒返回时。到晚越下得紧了。 人物心理 惶恐 不能御寒的苦境 独自踏雪的寂寞 无可奈何 环境描写 故事中描写风雪有什么作用? 那雪正下得“紧”,预示着气氛趋于紧张,那雪越下得“紧”,烘托出高潮的来临。对烘托人物形象都起了很好的作用。 渲染氛围。 风雪为情节的发展提供一定的条件。 推动情节发展。 作品中多次提到“风雪”,是怎样推动故事情节发展的? (1)林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会“投东”而去,到市井沽酒,也因此得遇山神庙。 (2) 因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。 (3)正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。 (4)正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,就直奔山神庙来避风雪。 主题思想 整个故事情节以林冲的思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程,有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性,突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。 1.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。—— ... ...

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