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7.1 图形的位置与坐标 导讲练课件(共45张PPT) 2025-2026学年青岛版八年级数学上册
日期:2025-12-11
科目:数学
类型:初中课件
查看:28次
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来源:二一课件通
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2025-2026
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) 7.1 图形的位置与坐标 第七章 图形与坐标 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 平面直角坐标系 平面直角坐标系中各区域的点的坐标特征 特殊位置的点的坐标特征(拓展) 用坐标描述简单几何图形 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 知1-讲 感悟新知 知识点 平面直角坐标系 1 1. 平面直角坐标系: 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。通常两条数轴分别置于水平位置与竖直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。 相 关 概 念: 水平的数轴叫作 x 轴或横轴,竖直的数轴叫作 y轴或纵轴。 x 轴和 y 轴统称坐标轴,它们的公共原点 O 称为平面直角坐标系的原点。 感悟新知 知1-讲 特别解读 1.平面直角坐标系的两条数轴共原点,且互相垂直。 2.一般情况下,两坐标轴的单位长度是一致的,在有些实际问题中,两坐标轴的单位长度可以不同,但在同一坐标轴上的单位长度必须相同。 感悟新知 2. 点的坐标: 建立平面直角坐标系后,平面内的点可以用一组有序数对表示。对于平面内任意一点 P,过点 P 分别向x 轴、 y 轴作垂线,垂足在 x 轴、 y 轴上所对应的数 a, b 分别叫作点 P 的横坐标、纵坐标,有序数对 (a, b) 叫作点 P 的坐标。 知1-讲 感悟新知 3. 平面直角坐标系内的点与有序实数对的一一对应关系 (1) 坐标平面内任意一点,都有唯一的一个有序实数对(x,y)(即点的坐标)和它对应; (2) 任意一个有序实数对(x, y),在坐标平面内都有唯一的一点(即坐标为(x, y)的点)和它对应。 知1-讲 感悟新知 知1-讲 特别解读 辨识平面直角坐标系的 “三要素”: 1.两条数轴; 2.共原点; 3.互相垂直。 感悟新知 4. 象限: 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分称为象限,它们 分 别 叫 作 第 一 象 限、第 二 象 限、第 三 象 限 和 第 四 象 限。坐标轴上的点不属于任何象限 ,如图 7.1-1。 知1-讲 感悟新知 特 别 提 醒: 象 限 的 划 分 是 从“右 上”开 始 的,按“逆 时 针” 方 向 依 次 排 列 为 第 一 象 限、第 二 象 限、第 三 象 限、第 四 象限。各象限的名称是一种规定,不能随意更改。 知1-讲 感悟新知 知1-讲 方法点拨 点到坐标轴的距离: 平面直角坐标系中,点到x轴的距离是其纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是其横坐标的绝对值。 知1-练 感悟新知 [母题 教材 P185 例 1]如图 7.1-2,写出点 A, B, C, D, E, F, G,O的坐标。 例1 知1-练 感悟新知 解:由图 7.1-2 可知 A(3,4), B(-6,4), C(-5, -2), D(-5,2),E(0,3), F(2,0), G(-4,0), O(0,0)。 解题秘方:紧扣点的坐标的定义,利用过点向两坐标轴作垂线,读垂足表示的数的方法求点的坐标。 知1-练 感悟新知 1-1.如图,平面直角坐标系中标出了A, B, C,D, E五个点。 (1)分别写出点A,B,C,D,E的坐标; (2)分别写出点A, B, C到y轴的距离。 解:A(3,0),B(-1,3),C(-2,-2),D(2,-4),E(-5,0)。 点A,B,C到y轴的距离分别是3,1,2。 知1-练 感悟新知 [母题 教材 P185 例 2] 请 你 在 如 图 7.1-3 所 示 的 平 面 直角 坐 标 系 中 描 出 以 下 各 点: A(3, 2), B(0, 3), C(-1, -2),D(2, -1)。并指出它们所在的象限或坐标轴。 例2 知1-练 感悟新知 解:描出的点 A, B, C, D如图 7.1-3 所示。点 A 在第一象限,点 B 在 y 轴上,点 C 在第三象限,点 D 在第四象限。 解题秘方:紧扣点的坐标的定义,过数轴上表示点的坐标的数的点作垂线,两垂线的交点即为所求的点。 知1-练 感悟新知 2-1.请画出合适的平面直角坐标系,并在坐标系中描 ... ...
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