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15《赞美的魅力》课件+素材【鄂科技版】心理健康教育四年级

日期:2026-04-03 科目: 类型:小学课件 查看:49次 大小:104111268B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第15课 《赞美的魅力》 【鄂科技版】小学版4年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 观察岛 02 导入:你笑起来真好看 03 活动营 04 分享屋:学会赞美他人 05 拓展园:小观察 06 课堂总结、板书设计 视频:你笑起来真好看 说一说 “你笑起来真好看!”你听过这样的赞美吗?当你听到这句话时,你有什么感受? 小提示 赞美有力量,会让笑容更长久地出现在一个人的脸上。 观察岛 如果你是图中正在唱歌的蕾蕾,演出结束后,你最喜欢听谁对你说的话? 蕾蕾,你唱歌好像没我想象得那么好。 蕾蕾,你唱得太好了!比歌唱家唱得还好! 蕾蕾,你今天唱得很好!表情特别丰富,表现也很大方!我真为你高兴! 小提示 人们都渴望得到赞美,因为这代表了自己的努力被看见、被认同。 活动一:请为我点赞 轮流说出每位同学的优点及值得欣赏之处(如性格、相貌、为人等),然后被称赞的同学说说哪些优点是自己认同的?哪些是自己没有察觉的? 小提示 他人的赞美在令我们心情愉悦的同时,也有利于我们发现自己的闪光点。 说一说 赞美是有力量的,请你结合自己的生活经历,谈谈赞美有什么力量? 想一想:如果你是卡内基,你听到爸爸的话时,是怎样的感受? 小故事 美国著名的教育家和演讲口才艺术家卡内基,小时候是一个非常调皮的小男孩。他九岁的时候,父亲将继母娶进门。他父亲向新婚妻子介绍卡内基时,如是说:“希望你注意这个全郡最坏的男孩,他实在令我头痛,说不定明天早晨他还会拿石头砸你,或做出什么坏事呢!” 出乎意料的结局 出乎卡内基预料的是,继母微笑地走到他面前,托着他的头,注视着他。接着告诉丈夫:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明,只是还没找到发泄热忱地方的男孩。”此话一出,卡内基的眼泪不听使唤地滚滚而下。这一句话,帮助了卡内基树立信心,踏上成功之路。 赞美帮助人们重塑信心。 赞美帮助人们找到自己的优势。 赞美能够让人拥有愉悦的心情。 赞美能够鼓励人们走向成功。 赞美能够改善人际关系。 赞美能够让社会更加美好。 赞美的 力量 小提示 一句赞美的话,一个真诚的微笑,一声热情的喝彩,一个鼓励的眼神,都会给人带来巨大的力量。 东东在一本书上看到,“我们每一个人都渴望被肯定、被认可,恰当赞美对方可以使我们的人际关系更加融洽。”于是默默地记下这句话。有一天,东东看到丽丽穿了一件新衣服,特别漂亮,想了半天,对丽丽说:“你好漂亮,比白雪公主还美丽。” 丽丽听了,说:“你这话让我起了一身的鸡皮疙瘩。” 东东当时特别尴尬,不知道为什么自己的夸奖没有被接受,他陷入苦恼之中…… 活动二:东东的夸奖 讨论 如果你是丽丽,你的感受会和她一样吗?为什么? 如果你是东东,你会如何表达? 诊断小处方 问题 改进方案 夸张对比(白雪公主) 去掉不真实比喻 缺乏细节 聚焦具体特征(衣领花纹) 小提示 赞美不是童话故事,而是用放大镜发现真实的星光。因此,我们在赞美别人的时候,要真实、诚恳、具体。 分享屋:赞美讲究艺术 赞美时要做到:态度真诚,内容具体,语言朴实。赞美不光是语言上的,有时,一个赞许的眼神,一个友好的微笑或是一个夸奖的手势,都能收到意想不到的效果。 未来的一周,你能否坚持每天都真诚地赞美身边的人。观察你和他们的关系有何变化?要做好记录哦! 拓展园:小观察 课堂小结 在生活里,在自然中,处处存在美好。发现美、挖掘美,全在于我们细心观察和深刻体会。让我们学会赏识,学会赞美,赞美我们身边的每一个人。真诚赞美他人不仅能愉悦对方,也会提升自我的魅力。 15赞美的魅力 赞美的力量 学会真诚、具体地赞美他人 谢谢 ... ...

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