
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 苏教版科学五年级上册 第二单元 整理与复习&单元过关测试 单元知识梳理 易混易错分析 易混点 热的良导体和不良导体 热的良导体 热的不良导体 描述 像金属等那样,传导热快的物体称为热的良导体。热的良导体吸热快,散热也快 像木头等那样,传导热慢的物体称为热的不良导体 举例 铜、铝、钢等各种金属、大理石等 木头、塑料、耐热玻璃、混凝土、橡胶、泡沫等 例:不同物体传导热的速度是不一样的,但是金属传导热的速度是一样的。( ) 解析:一般来说,金属的传热速度比非金属的传热速度快,但是不同的金属导热性能是不一样的,如铜的导热性能强于铝和钢。 答案:× 易错点一 对热的传递方向认识不清 热传递的形式主要分为三种:热传导、热对流、热辐射。它们的共同点是热只能从温度较高处传到温度较低处,不能反向传递。 例:用手握住冰块,冰块融化的同时手变冷,手将热传递给冰块,冰块也将热传递给手,只不过手传给冰块的热比较多。( ) 解析:用手握住冰块时,手温度高,冰块温度低,热从手传递给冰块。手热量散失后,温度下降变冷,冰块吸热后温度升高融化。在这个过程中,热始终由温度较高处传到温度较低处。 答案:× 易错点二 认为保温只能保持高温,不能保持低温 保温是利用了一些材料传热性差的特点,来阻断被保温的物体与外界的热量传递。所以无论是保持高温,还是保持低温都是有效的。 例:炎热的夏季,把冰棍放在棉被里,会加速冰棍的融化。( ) 解析:在温度很高的夏季,冰棍在太阳的辐射下很容易融化。把冰棍放在棉被里,棉被是热的不良导体,使外界的热量不容易向棉被里的冰棍传递,减缓了内外的热传递,保持了冰棍的低温,减慢了冰棍的融化。 答案:× 易错点三 认为热传递的三种方式是独立发生的 热传递的形式主要分为三种;热传导、热对流、热辐射。在实际生活中,它们往往是相伴发生的,并不是独立发生的。 例:炒菜时,热传递的方式只有热传导。( ) 解析;炒菜时,火将热传递给锅,锅又将热传递给菜,使菜变熟,这个过程发生的是热传导。但同时灶火和锅又向外界辐射热量,这时发生了热辐射,并且炉灶附近的空气受热上升,顶部冷空气下降又形成了对流,此时热传递的方式是热对流。所以,整个过程中热传导、热辐射和热对流三种传热方式是同时发生的。 答案;× 单元过关测试 一、填空题。 1.在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为_____的原因。 2.热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式叫_____。 3.水受热上升,遇冷下降,冷、热水互相混合的传热方式叫_____。 4.坐在炉子旁取暖,利用的热传递方式是_____。 5.按照物体导热能力的强弱,将物体分为_____和_____。 6.保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是_____。 二、判断题。 1.传热性能好的材料保温性能也一定好。( ) 2.日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头不会导热。( ) 3.烙饼时只发生了热传导。( ) 4.走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。( ) 5.放进冰箱里的食物会慢慢变凉,是因为冰箱里的低温传递给了食物。( ) 6.保温盒既能保存热的食物,又能保存冰块。( ) 三、选择题。 1.热量在固体中的传递方向是( )。 A.从物体较冷的一端传向较热的一端 B.没有固定的规律 C.从物体较热的一端传向较冷的一端 D.无法确定 2.夏季,我们开窗透气利用的传热方式主要是( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不是 3.将同样大的冰块放入下面各种杯子中,冰块融化最快的是( )。 A.不锈钢杯 B.塑料杯 C.陶瓷杯 D.玻璃杯 4.铁锅的手柄外面包裹着塑料,这样做的原因是( )。 A.用塑料更美观 B.塑料不能传递热 C.塑料是热的不良导体 ... ...
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