教科版科学三年级下册1.3《直线运动和曲线运动》课件(共17张PPT)

(课件网) 直线运动 和 曲线运动 教科版小学科学 三年级下册 操作员将红球和蓝球分别放在桌面上，距离约50厘米，用手推动红球去击打蓝球，每组只击一次。 探索：击球游戏 探索：击球游戏 探索：击球 请在记录单上画出运动路线 你看到了红球怎样的运动现象？ 你觉得它的运动路线是怎么样的？ 思考：根据物体运动路线的不同，我们可以把物体的运动分为？ 红球沿着直线运动，运动轨迹是直线，它在做直线运动。 红球沿着曲线在运动，运动轨迹是曲线，它在做曲线运动。 图中物体的运动路线是怎样的？它在做什么运动呢？ 过山车 老鹰 苹果 电梯 台球 桌 子 地 面 红球 从桌子中间 桌子边缘 落到地面 运动路线是怎么样的？ 说说你的想法？ 探索2：小球从桌面到地面的运动路线 实验要求： 1.操作员将小红球放在桌面上红点的位置，用手用力推向桌子边缘。 2.组长带领其余组员蹲下来从侧面认真观察，讨论好后再画出红球的运动路线。 桌 子 地 面 展示小红球在整个运动过程中的运动路线 我们这样汇报： 小红球从桌子中间 桌子边缘，我看到它······运动，我认为这是·····运动。 曲线运动 桌 子 地 面 描述小红球在整个运动过程中的运动路线 桌 子 地 面 描述小红球在整个运动过程中的运动路线 拓展延申 判断生活中更多物体的运动形式 观察动画中足球的运动路线 拓展延申 判断生活中更多物体的运动形式 观察汽车轮胎的运动路线 拓展提高 物体的复合运动 有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这样的运动被称为复合运动。 找一找生活中更多物体的直线运动和曲线运动 生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有 直线运动也有曲线曲线。 拓展提高 再见！