第四单元主题作文 媒介素养课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 第 四单元主题作文 部编版 必修下册 内 容 单元主题 作文话题 优秀标题 优秀分论点 作文素材 优秀范文 01 02 03 04 05 06 01 PART ONE 媒介素养 【单元主题】 本单元的人文主题为“媒介素养”，即理性地面对全媒体时代，善于运用各种媒介与人沟通，获取信息；能够以正确的价值观审视信息，辨别信息真伪，培养求真务实的态度。本单元“导读提示”指向的语文素养为：“了解不同媒介的特点，学习综合运用多种媒介获取信息、表达交流的方法；理解、辨析、评判媒介信息，辨识其立场，多角度分析问题，逐步形成独立判断；学会正确面对海量信息，恰当筛选利用”，“重在提高媒介素养，更好地适应信息时代的生活 ”。 以“媒介素养”为话题的作文也是高考作文的热门选题，如2016年浙江卷“网络世界与虚拟世界的关系”；2020年高考北京卷“一条消息”；到2023年“时间·技术·人”；再到2024年新课标I卷作文题“人工智能下，我们的问题是否会越来越少”等。 【素材积累】 （一）课本素材 1.达尔文：《自然选择的证明》 科学成果不是不变的，理论也需要不断地补充和发展，从达尔文的进化论，到新达尔文主义的基因论，再到现代达尔文主义的综合进化论，证明了这一点。只有继承、实践和创新，才能让科学无限地接近真理。 2.卡尔.萨根：《宇宙的边界》 帕斯卡尔：我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。 赫胥黎：已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的。 萨根：地球是我们的家，我们的母亲，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。 3.《天文学上的旷世之争》 判断一个学说是否正确，关键在于其是否符合实际情况，而不是看其是否遵循某种先验的哲学概念。从哥白尼的日心说和托勒密的地心说之争，到中国古代宣夜说、盖天说和浑天说之争，莫不证明这一点。 【素材积累】 （二）经典素材 1.三人成虎 三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复，就好像是真的了。 现今寓意对人对事不能以为多数人说的就可以相信，而要多方面进行考察思考，以事实为依据做出判断。 2.穿井得一人 有闻宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰:“而传之者，曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 该则故事说明凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。 【素材积累】 （二）经典素材 3.三告投杼 比喻流言数传能使人信而转疑。出处：《战国策·秦策二》：“昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人，人告曾子母曰：‘曾参杀人。’曾子之母曰：‘吾子不杀人。’织自若。有顷焉，人又曰：‘曾参杀人。’其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：‘曾参杀人。’其母惧，投杼逾墙而走。 4.周公被中伤 《尚书》记载，周武王死后，周成王年幼，周公摄政。这时候周武王的众弟弟管叔他们在国内散布谣言说：“周公要对成王不利了，他要造反了。” 国内的舆论已经被谣言裹挟，周公无可辩白，他说：“如果现在我不避嫌，我就对不起先王。”于是，他避到东边，住了两年。 后来，造谣的管叔变成真正造反的人。成王在周公的帮助下，平定了叛乱，造谣的人最终被抓获。可是，成王仍然对权重的周公心存芥蒂。 不久，周公写了一首题为《鸱鸮》的诗送给成王：“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室”，周公把自己比作一只誓死保卫小鸟的母鸟来表明心志，可是成王 ... ...