2024-2025学年教科版（2019）选择性必修第一册 1.4实验：验证动量守恒定律 课时过关练（含解析）

2024-2025学年教科版（2019）选择性必修第一册 1.4实验：验证动量守恒定律 课时过关练（含解析） 一、单选题 1．某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，实验中除小球的水平位移外，还必须测量的物理量有( ) A.球的直径 B.球的质量 C.水平槽距纸面的高度 D.A球释放位置G距水平槽的高度 2．一个静止的质量为M的原子核，放出一个质量为m的粒子，粒子离开原子核时相对核的速度为，则形成的新核速度大小为( ) A. B. C. D. 3．两小物块在一水平长直气垫导轨上相碰，用频闪照相机每隔t的时间连续拍照四次，拍得如图所示的照片，已知四次拍照时两小物块均在图示坐标范围内，不计两小物块的大小及碰撞过程所用的时间，则由此照片可判断( ) A.第一次拍照时物块A在55 cm处，并且 B.第一次拍照时物块A在10 cm处，并且 C.第一次拍照时物块A在55 cm处，并且 D.第一次拍照时物块A在10 cm处，并且 4．在光滑的水平面上有静止的物体A和B，物体A的质量是B的2倍，两物体与中间用细绳束缚的处于压缩状态的轻质弹簧相连。当把细绳剪断，弹簧在恢复原长的过程中( ) A.A的速率是B的2倍 B.A的动量大小大于B的动量大小 C.A受到的合外力大于B受到的合外力 D.A、B组成的系统的总动量为零 二、多选题 5．某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验，本实验必须测量的物理量是( ) A.小球的质量 B.小球的半径r C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H D.小球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h E.小球离开斜槽轨道后做平抛运动的飞行时间 F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置的距离 6．某同学用如图所示装置，通过半径相同的两球的碰撞来“验证动量守恒定律”，实验中必须满足的条件是( ) A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差 B.斜槽轨道末端的切线必须水平 C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下 D.两球的质量必须相等 三、实验题 7．在实验室里为了验证动量守恒定律，可以采用如图所示的装置。 （1）若入射小球质量为，半径为；被碰小球质量为，半径为，则_____. A. B. C. D. （2）在本实验中，必须要遵循的要求有_____. A.斜槽轨道必须是光滑的 B.入射球每一次可以从不同高度由静止滚下 C.碰撞的 间，入射球和被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行 （3）设入射小球的质量为，被碰小球的质量为为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式_____（用及图中字母表示）成立，即表示碰撞中动量守恒。 8．某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”，其操作步骤如下 A.将操作台调为水平； B.用天平测出滑块A、B的质量； C.用细线将滑块A、B连接，滑块A、B紧靠在操作台边缘，使A、B间的弹簧处于压缩状态； D.剪断细线，滑块A、B均做平抛运动，记录A、B滑块的落地点M、N； E.用刻度尺测出M、N距操作台边缘的水平距离； F.用刻度尺测出操作台面距地面的高度h. （1）上述步骤中，多余的步骤是_____. （2）如果动量守恒，须满足的关系是_____(用测量量表示). 9．用如图所示的装置验证“动量守恒定律”。实验时先让A球从斜槽上某一固定位置由静止释放，P点为A球落点的平均位置；再把半径相同的B球放在水平轨道末端，将A球仍从原位置由静止释放，M、N分别为A、B两球碰撞后落点的平均位置。O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，O、M、P、N位于同一水平面上。 （1）除了图中器材外，完成本实验还必须使用的器材有_____（选填选项前的字母）。 A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.圆规 （2）实验中，测得A、B两球的质量分别为、，三个落点的平均位置与O点距离OM、OP、ON分别为、、。在误差允许范围内，若满足关系式_____（用所测物理量的字母表示），可以认为两球碰撞前后动量守恒。 （3）实验中能够把速度的测量转化为位移的测量的必要操作是_____。 A.安装轨道时， ... ...