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《第二单元华夏之声·文化根脉》知识清单(含答案) 湘艺版(2024)初中音乐七年级上册
日期:2025-09-28
科目:音乐
类型:初中试卷
查看:26次
大小:18953B
来源:二一课件通
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第二单元华夏之声·文化根脉
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初中音乐湘艺版《第二单元华夏之声·文化根脉》知识清单 一、填空部分 1. 《黄河船夫曲》:是一首著名的_____民歌,采用_____的演唱形式,生动展现了黄河船夫与惊涛骇浪搏斗的场景。歌曲节奏_____,旋律起伏较大,具有浓郁的西北地域风格,歌词多使用_____方言,如“你晓得,天下黄河几十几道湾哎?”充满了生活气息和地方特色。 2. 《放马山歌》:属于_____民歌,其歌词简洁,仅以少量衬词配合,如“哟哦,嗬咳咳”,突出了_____地区的民歌特色。歌曲旋律_____,节奏明快,生动地描绘了_____的生活场景,表达了人们对美好生活的向往。 3. 《月儿弯弯照九州》:是一首_____民歌,歌曲以_____的曲调,诉说了人民生活的苦难,反映了当时社会的黑暗与人民的_____。歌曲采用了一问一答的形式,歌词朴实无华,具有很强的_____感染力。 4. 《楚商》:依据_____出土的编钟等乐器演奏的音乐进行创作,展现了_____地区古老的音乐文化特色。歌曲旋律古朴典雅,节奏平稳舒缓,运用了古代音乐的_____调式,让人们感受到了_____时期音乐的独特韵味。 5. 《梅花三弄》:原是一首_____曲,后被改编为琴曲。“三弄”是指同一段曲调反复演奏_____次。该曲通过对梅花不畏严寒、_____品质的赞美,寄托了文人雅士的_____追求。在演奏中,运用了古琴特有的_____等演奏技巧,使旋律更加优美动听。 6. 民歌:是劳动人民在生活和劳动中_____的歌曲,它具有鲜明的_____、民族风格和地方特色。民歌的体裁一般可分为_____、_____、_____三大类。 7. 号子:是人们在_____中,为了统一节奏、协调动作、鼓舞情绪而唱的民歌。号子的音乐特点是节奏_____,音调_____,歌词多为即兴创作,常见的号子有_____号子、_____号子、_____号子等。 8. 山歌:是人们在_____、等山野劳动生活中,为抒发情感、消除疲劳而即兴演唱的民歌。山歌的音乐特点是节奏较为,旋律起伏较大,具有高亢、嘹亮、的特点。如陕北的、青海的_____等都是著名的山歌类型。 9. 小调:是在_____中传唱的民歌,其曲调_____,节奏规整,歌词内容广泛,涉及爱情、生活、历史故事等。小调的演唱形式多样,有独唱、对唱等,具有较强的_____性和表演性。 10. 衬词:是民歌中除了具有实际意义的歌词之外,用来补充情感、渲染气氛的_____或_____的词语。衬词在民歌中起着重要的作用,它可以增强歌曲的_____,使旋律更加流畅,同时也能体现出民歌的_____特色。 11. 音乐中的五声调式:是我国传统民族调式,由_____、_____、_____、_____、_____五个音构成。五声调式在我国民歌中广泛运用,不同的调式具有不同的_____和色彩,如宫调式给人以、明亮的感觉,羽调式则较为、柔和。 12. 古琴:又称瑶琴、玉琴、七弦琴,是中国传统_____乐器,至少有_____年历史。古琴的音域宽广,音色深沉,余音悠远,演奏技巧丰富,有_____、_____、_____等基本指法。 13. 编钟:中国古代大型打击乐器,兴起于_____,盛于_____,用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的_____,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。 二、问答部分 1. 简述《黄河船夫曲》的艺术特色 2. 分析《放马山歌》的歌词和旋律特点,以及其所表达的情感 3. 《月儿弯弯照九州》是如何反映社会现实的?从音乐角度分析其特点 4. 结合《楚商》,谈谈古代音乐文化与现代音乐创作的联系 5. 详细说明《梅花三弄》中“三弄”的含义及其音乐表现手法 6. 民歌的定义是什么?它有哪些重要特征? 7. 对比号子、山歌、小调这三种民歌体裁的不同之处 8. 阐述衬词在民歌中的作用,并结合具体民歌进行说明 9. 解释五声调式的概念,分析其在我国民 ... ...
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