2016年芙蓉中学月考通用技术考试卷 说明：1.本卷共2卷，试卷Ⅰ为选择题，共15小题，试卷Ⅱ为非选择题，共3小题，满分50分。考试时间30分钟。 2.请将答案写在答卷纸上，考试结束只交答题卷。 第I卷（共30分） 选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时的能耗尽量减少，从而减少碳排放，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，保护人类生存环境。下列关于“低碳生活”的说法，不正确的是 （ ▲ ） A．地球环境和人类的生活质量相互影响，息息相关。 B．低碳生活要从人们的生活细节做起，要注意节电、节气、节水…… C．在提高人们生活水平的同时，要注重人和自然的和谐发展。 D．技术发展能解决人类活动所带来的一切负面影响，因此我们无须杞人忧天。 2．如图是具有专利的倾斜式肥皂架，带有导水槽和防滑柱，不仅可以让肥皂快速干燥，还能将多余肥皂液导入水槽，不会弄脏操作台面。从技术性质角度看，以下说法不正确的是（ ▲ ） A．可以让肥皂快速干燥，体现了技术的目的性 B．该设计新颖，体现了技术的创新性 C．申请了专利，体现了技术的专利性 D．该皂架不适用于所有的场所，体现了技术的两面性 3.如图所示是某厂生产的一款多功能学步车，以下对其说法不正确的是：（ ▲ ） A.该车使用的材料无毒，棱角圆滑，没有尖锐的边缘，这体现了该车能够实现人机关系安全目标 B.学步车上增加了弹弹椅和助步车，家长只需要买一辆车就能满足婴幼儿不同阶段的需要，大大节约了开销，这体现了设计的经济原则 C.该车色彩明快、造型可爱，能极大程度的吸引儿童的注意力，这是从心理需求方面实现合理人机关系的 D.该车为了便于运输，采用可拆卸可折叠的设计，这体现了设计的经济原则 4.加拿大安大略省麦克马斯特大学的两名大学生科里·森顿和尼莱什·帕特在进行工程课设计课题时，发明了cpr手套。这款手套上有电路和感应器，当手套被放置到一个人的胸部时，手套配有的心电图仪可以测量这个人的心率，提示施救者是否需要动 用心肺复苏术。手套上另有一个节拍器提醒施救者正确的按压频率。此外，还有加速度计和压电感应器提示施救者按压是否到位。从这段文字中我们知道这案例说明重要问题的发现来源于：（▲ ） Ａ．对日常生活的观察 Ｂ．收集和分析信息 Ｃ．技术试验、技术研究 Ｄ．灵感 5.如图所示的图形化开关面板，按钮的布局和亮、状态与室内灯一致，以利于快速地进行所需的操作。从人机关系的角度分析，该设计主要实现了 A.高效目标 B.舒适目标 C.健康目标 D.安全目标 6.如图所示是一款壁挂式扬声器及其评价坐标图。扬声器一侧的平台可以放置手机，通过数据线连接手机播放音乐，同时给手机充电。根据该评价坐标图，以下说法中不恰当的是 A.造型新颖 B.实用性强 C.价格低 D.适合多种场合 7.如图所示的尺寸标注中错误的是 A.10的标注 B.20的标注 C.R16的标注 D.R15的标注 8.用平锉进行锉削加工，不可能出现的表面是 9.如图所示是一款钥匙寻找器。把钥匙和寻 找器串在一起，找钥匙的时候，只需吹响口哨，寻找器就会发出响声。从人机关系角度分析，以下有关寻找器设计的说法不正确的是 （ ） A.实现了人机关系的信息交互 B.实现了人机关系的安全目标 C.实现了人机关系的高效目标 D.考虑了普通人群和特殊人群的需求 10.如图所示是李新同学在通用技术课上用角铁制作的挂钩，以下工艺流程中合理的是 A.划线→锯割→钻孔→锉削→折弯 B.划线→折弯→钻孔→锉削→锯割 C.划线→锉削→锯割→钻孔→折弯 D.锯割→划线→钻孔→锉削→折弯 11.如图所示的尺寸标注错误的是 （ ） A.14的标注 B.32的标注 C.R5的标 ... ...
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