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3.2 《蜀相》 课件(共19张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

日期:2025-09-18 科目:语文 类型:高中课件 查看:63次 大小:3151324B 来源:二一课件通
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(课件网) 歪果仁爆改《蜀相》 VALA 看杜夫子如何调教 【原版】蜀 相 杜 甫 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 【改版】蜀 相 VALA 诸葛祠堂今何在 锦官城外绿阴阴。 映阶小草带春色,隔叶幼鹂有好音。 两朝开济老臣心,三顾频烦天下计。 出师未捷身已死,常使英雄泪满襟。 找不同,寻差异 当真字字珠玑不可改? VALA爆改《蜀相》 当真! 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 “森森”是高大茂密的意思。一方面,借郁郁葱葱的柏树,呈写出了武侯祠周围的环境,突出其历史悠久和寂寞荒凉,渲染一派静谧肃穆的气氛。另一方面,柏树生命长久,常年不凋,高大挺拔,有象征意义,衬托出诸葛亮高大正直的形象,表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 有目的的专程来访,不是漫不经心地信步由之,突出作者对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情。 不称“诸葛”,表其功业 诸葛祠堂今何在 锦官城外绿阴阴。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦目的景象,然以此二字修饰,则所含之情便大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。热闹是他们的,和我无关。 自顾自 白白地,徒劳地 映阶小草带春色,隔叶幼鹂有好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 刘备三顾茅庐 “先帝不以臣卑部,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” 多次 雄才大略 诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也成为了“隆中对策” 帮助刘备开创基业 辅佐刘禅匡济艰危 忠心报国 尽忠蜀国,不遗余力,死而后已的精神。 蜀先主刘备和 后主刘禅两代 两朝开济老臣心,三顾频烦天下计。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 可惜理想尚未实现而病亡军中,多想向天再借五百年! 长久地绵延千古,让历代英雄们对此涕泪满裳! 出师未捷身已死,常使英雄泪满襟。 承让承让!只因我与诸葛丞相确有太多相似之处, 难免于我心有戚戚焉。 老杜笔下的诸葛丞相,让我体会到什么是“虽不能至,心向往之”,为什么会写得这么好呢? 比较 志向抱负 境遇 命运 诸葛亮 杜甫 北定中原 兴复汉室 致君饶舜上,再使风俗淳 刘备三顾茅庐,辅佐两朝,六出祁山遇明主 知遇之恩 早年仕途坎坷,晚年漂泊西南,疾病缠身,怀才不遇 出师未捷身先死 壮志未酬 抱恨而终 出师未捷身已老 感时伤世 忧国忧民 过奖过奖!让我给你讲讲律诗四联的关系吧, 这可以帮助你更好地理解律诗。 都说老杜长于律诗,今日一见,果然非虚! 首联 颔联 颈联 尾联 起 承 转 合 紧扣诗题(寻访祠堂) 直承上文(祠堂内景) 评价功绩(丰功伟绩) 悼念丞相(景仰痛惜) 慕身后名 惜堂中景 忆身前功 恨胸中志 沉 郁 顿 挫 笔 墨 淋 漓 祠堂 蜀相 律诗四联 蜀相 举一隅而以三隅反,孺子可教也。愿倾囊相付。 杜夫子,能顺便讲讲咏史诗吗? 贰 小试牛刀 阅读下面的清诗,完成下列题目。 读秦记 【清】陈恭尹 谤声易弭怨难除, 秦法虽严亦甚疏。 夜半桥边呼孺子, 人间犹有未烧书。 【注】谤:诽谤、非议。 弭:平息、消除。 夜半两句:指张良半夜在下邳桥上接受黄石公兵法之书的事。 1、从题材角度看,本诗是一首( ),诗人创作的目的是( ),借秦王朝( )的高压政策,讽刺( )的政治现状。 咏史诗 借古讽今 焚书 清王朝大兴文字狱,实行文化专制统治 阅读下面的清诗,完成下列题目。 读秦记 【清】陈恭尹 谤声易弭怨难除, 秦法虽严亦甚疏。 夜半桥边呼孺子, 人间犹有未烧书。 【注】谤:诽谤、非议。 弭:平息、消除。 夜半两句:指张良半夜在下邳桥上接受黄石公兵法之书的事。 这首 ... ...

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