(
课件网) 第7课 《 小动物有个性 》 【浙教版】小学版3年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 快乐收获：爱护动物要行动 07 01 猜谜语导入 02 快乐测试 03 快乐暖身 课堂总结、板书设计 课堂练习 04 快乐舞台 拓展延伸 快乐阅读：《小猫的自述》 08 09 猜谜语 红眼睛，白皮袄， 短尾巴，长耳朵。 爱吃青菜和萝卜， 蹦蹦跳跳真可爱。 （打一动物） 谜底：兔子 猜谜语 耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。（打一动物） 谜底：大象 猜谜语 走起路来摇啊摇， 喜欢水里洗个澡， 唱起歌来嘎嘎叫。 （打一动物） 谜底：鸭子 快 乐 测 试 请你填一填。 你了解这些小动物吗 请课外查找资料或请教他人，然后写一写。 鸽子 鸭子 金鱼 兔子 小狗 喜欢吃的食物 五谷和鸟类饲料 水草、小鱼虾、谷物、蚯蚓 面包屑、浮萍、小虾米、鱼食 胡萝卜、青菜、干草、兔粮 骨头、肉、狗粮、蔬菜 生活环境及特征 鸽舍；喜欢阳光， 能从远方飞回 “家” 池塘、湿地； 羽毛防水，脚掌像小扇子 鱼缸；水温适中， 靠鳃呼吸，尾巴像小扇子 干燥的窝； 耳朵长，后腿有力会蹦跳 温暖的窝； 嗅觉灵敏，尾巴会 “摇尾巴” 表达开心 形容它的词语 可爱；和平的象征 美丽、温柔、 “水中小仙子” 美丽、温柔、 “水中小仙子” 乖巧、胆小、 “蹦跳小高手” 忠诚、聪明、 “人类的好朋友” 说一说 除了表格中提到的小动物，你还喜欢哪些小动物 请你在下框里写一写或画一画你和小动物的故事，并与同学交流一下。 我和小仓鼠的故事 去年生日，妈妈送我一只小仓鼠，它叫 “球球”。球球的毛像棉花糖一样软软的，眼睛黑亮亮的，跑起来的时候，圆滚滚的身子在笼子里滚来滚去，特别有趣！ 快 乐 测 试 我和球球的三件事： 第一次喂它吃东西 我把一小块苹果放进笼子，球球先用鼻子闻了闻，然后两只小爪子捧起苹果，“咔嚓咔嚓” 吃得可香了。它的小嘴巴动得飞快，胡须也一翘一翘的，逗得我哈哈大笑。 给它搭 “小城堡” 我用卫生纸卷和小木块给球球搭了个 “迷宫城堡”。它特别聪明，第一次就顺着纸筒爬到了 “城堡顶”，还探出小脑袋朝我 “吱吱” 叫，好像在说：“你看，我找到啦！” 快 乐 测 试 一起晒太阳 周末的早晨，我会把球球的笼子搬到阳台上。它趴在木屑上，眯着眼睛晒太阳，小爪子还时不时伸个懒腰。阳光照在它的毛上，亮晶晶的，像穿了一件金色的外套。 快 乐 测 试 快 乐 暖 身 玩一玩 十二生肖动物模仿操 同学们，让我们一起念《十二生肖动物模仿操》,念到哪种动物，就模仿哪种动物的动作。 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。 牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯。 虎大王，最神气，森林之中没得比。 兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。 龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。 小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆真有趣。 小马哥，跑得快，跑呀跑呀快快快。 羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。 小猴子，真机灵，红红屁股摇摇摇。 大公鸡，小公鸡，早上起来喔喔啼。 小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。 小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。 快 乐 暖 身 试一试 模仿一种你喜欢的动物的声音或动作，让你的同伴猜猜是什么动物。 动作 动物 双手握拳放头顶当 “牛角”，双脚蹬地做 “冲” 的动作，嘴里喊 “哞 ———。 双手放胸前做 “爪子” 状，身体缩成一团，边跑边 “吱吱” 叫 双手竖起放头顶当耳朵，双脚并拢蹦跳 双手举过头顶做 “羊角”，蹦跳着转圈，边跳边喊 “咩 ——— 咩 ———。 一手放头顶当 “鸡冠”，一手背后，学鸡啄米，伸长脖子喊 “喔喔啼 ———，单脚站立学公鸡打鸣。 老牛 老鼠 小兔子 小羊 公鸡 快 乐 暖 身 动物叫声模仿秀 规则： 每位同学抽取一张写有动物名称的卡片（如麻 ... ...
