3.美，就这么简单 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3.美，就这么简单 1教学目标 1、 让学生知道保护环境要从我做起，从身边小事做起。增加自己保护环境的意识。 2、 了解垃圾分类的有关知识，要学会将垃圾分类，从而正确的投放垃圾。 2学情分析 3重点难点 教学重点 引导学生感知保护环境聪我们的身边做起，从小事做起。 教学难点 通过教学，引导学生学会将垃圾分类，能正确地投放垃圾。 4教学过程 活动1【导入】一、创设情景，导入新课。 1、播放视频：公园里游人乱丢垃圾，纸屑满 出卷网天飞的画面。 引：我看到你们紧皱的眉头，为什么呀。 是呀！看来你是一个喜欢干净的孩子。那该怎么办呢？ 嗯，对，我们今天就来学习从垃圾入桶开始。 2、播放视频：干净整洁的公园风景画面。 过渡：扔满果皮纸屑的广场、草地、河道、沙滩、，破坏了我们的好心情，干净整洁的风景 ，又会带来怎样的心情呢？ 大家看（播课件）。 引语：绿绿的草坪，美丽的海边风景，秋天的林间小路，干净的人行小道，飘满花香的广场，多么美的景色呀！ 听到你们的声音，看到你们的神情，看来大家都非常喜欢这些干净整洁的风景。 引：定格图片对比，这时你又想说些什么？ 3、总结： 老师和大家心情一样，优美，干净整洁的环境，让我们赏心悦目，让我更好地工作学习。而到处随手乱扔拉圾的习惯，不仅破坏了环境，而且破坏了我们的好心情。还会给我们的社会、生活带来怎样的危害呢？（播放图片，师讲述） （1）凌晨，当我们还在睡梦中的时候，清洁工已经开始上路工作、清扫垃圾。 （2）大雨中，我们可敬的清洁工阿姨在河水般的道路上吃力的推着垃圾车。 （3）当人们坐在海边欣赏美丽的风景，享受清凉的海风时，我们可爱的清洁工阿姨正在埋头清扫大家扔下的垃圾。 （4）垃圾堵塞河道，使河水变黑发臭，清洁工正在艰难清理的感人场面。 （5）看到了这些，听了这些你想说些什么？ 过渡：垃圾的危害可真大呀！让我感到触目惊心。那么在生活中我们该怎么做呢？ 活动2【讲授】二、美化环境，从小事做起 1、 播放视频 一：边吃甘蔗边吐的孩子 A 出卷网你想对他说些什么？ 小结：我们一定要管住自己的嘴，不乱吐。 不仅是吃甘蔗的时候，生活中还有哪些时候也应管住自己的口。（甘蔗、西瓜、瓜子、葡萄、橘子） 师：你们可真是生活中的有心人。 小结：我发现，美已经深深扎根在你我每一个人心中，只要管住我们的小手，管住口，就能创造出美的环境，带给人美的享受。 2、 分小组讨论： A、 在生活中，你为保护环境做了些什么呢 B、 讨论后汇报：（把垃圾放入垃圾桶内、不乱扔。见到地上有碎纸，随手捡起来。看到别人乱扔垃圾，上前阻止。.） C、 师：垃圾入桶看似一个简单的问题，其实学问大着呢？你们看（播放视频）。看，这些人都想把垃圾放入桶中，他们做到了吗？ 小结：垃圾入桶只差几步路，往往，美就是几厘米的距离。其实很多时候，我们只要弯一弯腰，伸一伸手，周围的环境就不一样了。美，其实就这么简单，只需从垃圾入桶开始。 过渡：不仅是我们中国人民，全世界人民都非常注意保护环境， 1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将每年的6月5日定为“世界环境日”，表达世界各国对美好环境的向往和追求。 联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性。 与此同时，每个国家都制定了环境保护标志。看，这是我们中国的环境保护标志（出示图片），美国的、法国的、加拿大、韩国。 小结：世界各国的环保标志虽然不一样，但心愿都是一样的，那就是共同努力创造一个美好的环境。21世纪教育网版权所有 活动3【活动】三．了解垃圾的来源、分类及再利用　 引：我们生活的这个美丽的地球上，其实，每个 出卷网人都是垃圾的制造者 ... ...