1.我的家，在这里 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 我的家，在这里 1新设计 2教学目标 1.知识与技能目标： 能够了解自己生活的地方。 能够向别人介绍自己家的地址。 能够向别人介绍自己生活的地方。 2.过程与方法： 通过本课的活动，学生能够学会介绍自己家庭住址的方法。 通过与同学、教师的交流，学生能够学到一些获取信息、了解认识世界的途径。 3.情感目标： 通过本课的学习，培养学生热爱家、热爱家乡的感情。 3学情分析 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成 出卷网的关键时期之一，他们对自我、家庭、社会有了浅显的认识，养成了一定的好的习惯。随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步了解、认识社会和良好品德的形成成为迫切的需要。对于认识家乡、了解家乡，为家乡的美感到自豪和骄傲是需要引导孩子们去感受的。21世纪教育网版权所有 4重点难点 教学重点： 能够向别人介绍自己生活的地方。 教学难点： 能够分别向区内、市内、省内、国内的朋友介绍自己家的地址。 能够了解自己家附近的出名建筑物。 5教学过程 活动1【导入】激趣导入 师：同学们，今天陈老师想请大家一起来听一首 出卷网好听的歌曲，你们想听吗？（生：想听）不过，陈老师想请同学们找一找歌曲中的小兔子们的家在哪里？（教师播放《大山的那边我的家》）21教育网 师：同学们，你们能告诉陈老师小兔子的家在哪里吗？ 生1：小兔子的家有河流（杜鹃花，大山…）--师：这位小朋友发现了小兔子的家附近有河流，但是老师的问题是小兔子的家在哪里？21cnjy.com 生2：小兔子的家在大山那边。--师：这位小 出卷网朋友听的真认真，小兔子的家在大山那边。那小兔子都知道自己的家在哪里？那我们的家在哪里呢？今天我们就一起来学习：我们的家在这里。（出示课题：我们的家在这里） 活动2【讲授】向区内的朋友介绍自己的家庭住址 在课前老师给大家布置了一个 出卷网作业：完成调查表。现在请你拿出调查表，前后四个同学一组小声地说一说你家住在哪里？（教师巡视：全班巡视，对表现好的小组进行表扬 师：同学们，你们能告诉陈老师小兔子的家在哪里吗？ 生1：小兔子的家有河流（杜鹃花，大山…）--师：这位小朋友发现了小兔子的家附近有河流，但是老师的问题是小兔子的家在哪里？21·cn·jy·com 生2：小兔子的家在大山那边。--师：这 出卷网位小朋友听的真认真，小兔子的家在大山那边。那小兔子都知道自己的家在哪里？那我们的家在哪里呢？今天我们就一起来学习：我们的家在这里。（出示课题：我们的家在这里）2·1·c·n·j·y 活动3【讲授】向市内的朋友介绍自己家的地址 同学们，我们大家的家都住在温江，我 出卷网们是这样介绍的，我们要介绍：...(学生回答：街道名，小区名，几栋，几单元，几号。教师板书：区内。)看你们说得这么热闹，有一位双流的小朋友（呈现幻灯片图片）也想去你们家做客，你能跟他介绍一下你家住在哪里吗？ 活动4【讲授】向市内、省内、国内、外国的朋友介绍自己家的地址 22;4;11;16;2;8;26;2;25;2; 我们在跟成都市以内（板书：市内）的 出卷网朋友介绍地址时要加温江（教师指着温江区，学生说），那如果我们是向四川省内的朋友介绍呢（板书：省内）？（生答：成都市。教师贴上：成都市）如果是跟中国以内（板书：国内）的朋友介绍呢？（生答：四川省。教师贴上四川省）老师就不信难不倒你们，如果我们出国了是国外的朋友介绍呢？（生答：中国） 生1：小兔子的家有河流（杜鹃花，大山…）-- 出卷网师：这位小朋友发现了小兔子的家附近有河流，但是老师的问题是小兔子的家在哪里？生2：小兔子的家在大山那边。--师：这位小朋友听的真认真，小兔子的家在大山那边。那小兔子都知道自己的家在哪里？那我们的家在哪里呢？今天我 ... ...