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课件网) 第二单元遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 5.1判断的概述 1.什么是判断？ 2.判断的基本特征是什么？ 3.什么是真判断？什么是假判断？ 4.如何表达判断？ 5.判断与语句的关系是怎样的？ 6.把握不同类型判断的原因是什么？ 7.判断的类型有哪些？ 0 一.判断及其基本特征 1.使用判断的原因 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。 ———牛顿 2、判断的含义： 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 一.判断及其基本特征 一.判断及其基本特征 示例评析：看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？” 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 【思考】材料中谁说的话是判断？小张和小赵的话都符合实际情况吗？ 小张的话表达了一种肯定；小赵的话表达了一种否定，所以他们两个的话是判断。小李既没有肯定什么也没有否定什么，所以不是一个判断。 3、判断的基本特征及其关系： （1）特征一：对认识对象有所断定。 （2）特征二：有真假之分。 ①符合认识对象实际情况的判断就是真判断； ②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。 （3）断定和真假的关系： 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 一.判断及其基本特征 看到某个小镇山清水秀 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。 请思考2：来源于社会实践的判断都是真判断吗？ 判断来源于人们的社会实践 判断是否正确要经过实践检验 请思考1：判断来源于哪里？ 4.判断真假的检验标准： 社会实践 ⑴判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 ⑵符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。 ⑶有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。 一.判断及其基本特征 1、中国经济社会已经进入新时代，但我国仍处于社会主义初级阶段。这一论断属于（ ） ①真判断 ②假判断 ③肯定判断 ④否定判断 A.① ③ B. ③ ④ C. ① ② D.② ④ A 对认识对象有所断定———肯定判断和否定判断 判断有真假之分———真判断和假判断 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 以下三个语句都试图表达判断： 1.这是新学生宿舍。 2.来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。 3.一旦吸烟,就会患肺癌。 上述表达是否明确或准确,为什么 “新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍” 语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。 语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。 1、判断的表达形式： (1)表达形式：判断是通过语句表达的。 (2)判断与语句的关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 (3)语句作判断时应注意： ②对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 要有真假断定。 要排除语句歧义。 二.判断的表达与类型 （1）北京是中国的首都。 （2）这事不可能是小王干的。 （3）你是新来的同学吗？ （4）逻辑学真是一门有意思的学科啊！ （5）啊，我的天哪！ （6）难道会有无因之果吗？ （7）请您多提宝贵意见！ 肯定判断 否定判断 疑问句，不是 ... ...
