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课件网) 第5课 《 想象点燃智慧》 【浙教版】小学版5年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 快乐收获：发现新思维 07 01 设疑导入 02 快乐测试 03 快乐暖身：我知道的发明 课堂总结、板书设计 课堂练习 04 快乐舞台 拓展延伸 快乐阅读 08 09 设疑导入 同学们，爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 从这句话中，我们可以感受到想象力在个人成长和社会进步中有着重要的作用。 那么，你们是否体会过想象给生活带来的实际改变呢？比如，那些让生活更便捷的发明，是不是都源于人们最初的想象？ 快 乐 测 试 同学们，仔细看看下面的两道算式，它们藏着什么样的玄机呢 把你能想象到的解释都记录下来吧。 第1题：4-1=0 第2题：1+1=3 对于算式“4-1=0”的解释： 特殊情境下的数学： 想象一个场景，比如有4个苹果，但是这4个苹果都被吃掉了或者都坏掉了，那么实际上“剩下”的苹果数量就是0。虽然数学上4-1=3，但在这个特殊情境下，我们可以理解为“有效”或“可用”的苹果数量从4减少到了0。 快 乐 测 试 对于算式“1+1=3”的解释： 合作或协同效应： 在现实生活中，两个个体或元素合作时，可能会产生比单独行动时更大的效果。比如，两个人一起工作可能比单独一个人工作更高效，或者两个想法结合可能产生第三个全新的想法。 温馨小贴士 惯性思维常常会让人们思考问题时缺少创新或改变的可能性。平时，大家要有意识地培养发散性思维，多角度看问题，找到多个切入点，这样才有可能发挥想象力，有所创造。 我知道的发明 说一说 日常生活中有许多东西都是通过充分发挥想象力而发明创造的。说说你都知道哪些实例。 我知道爱迪生发明了电灯。 我知道瑞士工程师乔治 德 梅斯特拉打猎时发现苍耳种子粘在衣服上，发明了尼龙搭扣。 快 乐 暖 身 我知道莱特兄弟观察鸟类展翅、调整翅膀角度的飞行姿态，发明了第一架动力飞机。 我知道古代人们看到荷叶在雨中为昆虫遮风挡雨，想象用类似结构制作挡雨工具。 快 乐 暖 身 比一比 我国历史上有哪些著名的发明家 他们发明了什么 请大家分组写一写，比一比哪个小组写得又多又准确。 蔡伦（东汉）——— 改进造纸术 张衡（东汉）——— 地动仪与浑天仪 毕昇（北宋）——— 活字印刷术 黄道婆（元代）——— 棉纺织技术革新 鲁班（春秋战国）——— 建筑与工具发明家 宋应星（明代）———《天工开物》与技术总结 快 乐 舞 台 我的想象力 小挑战 其实，很多伟大的发明创造源自发明家对生活中一些常见现象的想象。我们也不妨从生活中的一些小事着手进行自我挑战，让自己变得更具想象力吧! 挑战一：下图是什么 请把你能想到的答案都记录下来吧。 ①几何图形 ②交通标识 ③金字塔侧面 ④三角尺 ⑤风筝 快 乐 舞 台 挑战二：钉子可以用来做什么 从日常生活角度，它能用来固定相框，把喜欢的照片挂在墙上装饰房间；可以钉在木板上制作简易书架，方便收纳书籍。 在手工制作方面，能把钉子钉在硬纸板边缘，绕上彩色毛线，制作出创意的毛线画；还可以和树枝、绳子搭配，做成一个小挂钩挂小物件。 从搭建角度，可用于搭建简单的木质模型，比如小木屋模型。另外，在修理家具时，若家具部件松动，钉子能起到加固的作用。 快 乐 舞 台 挑战三：塑料瓶可以用来做什么？ 在生活方面，洗净的塑料瓶可以当作简易的花瓶，插上几枝鲜花美化环境；将较大的塑料瓶裁剪一下，可做成垃圾桶，放置垃圾。 在手工创作上，用彩纸、贴纸装饰塑料瓶，可制作成精美的笔筒，放置文具；把塑料瓶剪成两半，下半部分填上土，就能用来种植小型绿植，如多肉植物。 在游戏领域，几个塑料瓶装上 ... ...
