教科版六下科学第三单元宇宙背诵提纲

六下科学第三单元背诵重点（教科版） 3.1太阳系大家庭 太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。 太阳是一颗恒星，地球是一颗行星，月球是地球的卫 星。 太阳是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。 在“双星伴月”图中，月球、金星和木星一起组成“笑脸”图。 围绕太阳运行，形状像扫帚一样的天体是彗星。 哈雷彗星在椭圆形轨道上的运行周期是76年。 太阳系中大部分小行星的运行轨道在火星和木星之间。（小行星带位于火星和木星之间） 太阳系中有些天体比较小或者距离地球比较远，需要借助天文望远镜才能更好地观察。 太阳活动包括“太阳黑子”、太阳耀斑、米粒组织、太阳风等。 黑子会对地球的磁场和电离层产生干扰，指南针不能正确指示方向，动物迷路，无线电通讯受到严重影响或中断，直接危害飞机、轮船、人造卫星等通讯系统安全。 行星通常指自身不发光，环绕着恒星运行的天体，其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。地球就是一颗行星。 恒星是由炽热气体组成的，能自己发光的球状或类球状天体。恒星离我们太远，不借助特殊工具和方法，很难发现它们在天上的位置变化，因此古代人认为它们是固定不动的星体，故命名恒星。 卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。（卫星特点：不会发光、围绕行星运转、随行星围绕恒星运转） 太阳系大家庭中有哪些天体？ 太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。除此之外，还有行星的卫星、矮行星、小行星、彗星、流星和星际物质等。 太阳对地球的影响： 万物生长靠太阳；剧烈的太阳活动会影响地球磁场，如引发磁暴现象，影响无线电短波通讯，产生极光现象，造成地表气候异常。 3.2　八颗行星 太阳系有八颗行星，地球是从太阳向外的第三颗行星 在太阳系里，除水星和金星外，其他行星都有天然卫星环绕它们运行。 按体积/直径/半径由大到小的顺序给八大行星排序 木星＞土星＞天王星＞海王星＞地球＞金星＞火星＞水星。 按离太阳由近及远的顺序排列： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 八颗行星在太阳系的空间分布是不均匀的，距离太阳的远近也有很大差异。 冥王星曾是太阳系中的行星，后来被列为矮行星。 在用纸带建立行星的位置关系模型时，要先处理行星与太阳距离远近的数据。 木星相当巨大而又明亮，所以很容易被认出。用双筒望远镜观察，它看起来像小圆盘。 建立行星的位置关系模型时，取三张长度相同的纸带，每条纸带对折4次，每条纸带最后有15条折痕。 观察全班制作出来的八颗行星位置模型，我们有什么新的认识或问题？ 我们制作的示意图与真实的太阳系相差甚远,会误认为八颗行星以太阳为中心，它们的间距基本相等,并且都在同心圆上做循环运动。实际上八颗行星在太阳系的空间分布是不均匀的，距离太阳的远近也有很大差异。 3.3日食 日食发生的时间一般是农历初一。 我们用手电筒代表太阳，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球来研究日食、月食现象，这种实验称为模拟实验。 日食总是从太阳的西边缘开始。 发生日食时，只有处在月球影子里的人才能看到日食。 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，于是就发生了日食。 日食的种类 月球挡住了全部的太阳光时发生日全食。 月球挡住了部分的太阳光时发生日偏食。 月球挡住了中间的太阳光时发生日环食。 近大远小 当月球距离地球稍近时，月球能够挡住整个太阳 当月球距离地球稍远时，月球不能挡住整个太阳 太阳 ... ...